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Introduction de dissertation
Publié le 28 novembre 2018 par Justine Debret . Mis à jour le 7 décembre 2020.
Table des matières
Les parties d’une introduction de dissertation, 1. l’amorce de l’introduction d’une dissertation, 2. l’énoncé du sujet de l’introduction d’une dissertation, 3. la définition des termes et reformulation du sujet dans l’introduction d’une dissertation, 4. la problématique de l’introduction d’une dissertation, 5. l’annonce du plan dans l’introduction d’une dissertation, exemple complet d’introduction de dissertation, présentation gratuite.
L’introduction d’une dissertation permet de poser le sujet et d’exposer le problème auquel vous allez répondre dans le développement.
L’introduction d’une dissertation ne doit pas être trop longue (10 à 15 lignes) et est censée s’adresser à un lecteur qui ignore le sujet.
Elle doit comporter :
- une phrase d’accroche (amorce) ;
- l’énoncé du sujet ;
- la définition termes et reformulation du sujet ;
- une problématique ;
- l’annonce du plan.
L’amorce ou entrée en matière se doit d’être originale et de susciter l’intérêt du lecteur. Vous pouvez utiliser un fait marquant, des statistiques, une citation ou un ouvrage.
Évitez absolument les amorces du type : « De tous le temps, les hommes se sont intéressés à… ».
Sujet : Etre libre, est-ce faire ce que l’on veut ?
« Tous les Hommes naissent et demeurent libres et égaux », voici ce que promet la Déclaration des Droits de l’Homme et du Citoyen française établie en 1789, ainsi que la Constitution française de la Vème République de 1958.
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Dans l’introduction de la dissertation, il faut bien évidemment introduire le sujet de la dissertation. S’il est constitué d’une citation, la citation doit figurer dans l’introduction avec le nom de l’auteur.
Ainsi, la « liberté » semble être une vertu naturelle et innée que l’être humain est en droit de posséder dès sa naissance. Etre « libre » signifierait « faire tout ce que l’on veut ». Toutefois, comme dans tout texte juridique, ce droit accordé à l’Homme n’est valable que si certains devoirs imposés sont respectés. La « liberté » est donc entourée de normes et de lois qui la définissent au sein d’une société démocratique.
Définir les termes du sujet permet d’expliciter le sens que l’on donne aux mots du sujet. Fournir des définitions précises vous permettra de définir un angle d’attaque particulier, car les mots peuvent avoir plusieurs définitions. Choisir une définition par terme du sujet vous permet d’éviter les malentendus.
On définit communément un être « libre » comme ayant le pouvoir de faire ce qu’il veut, d’agir ou non, et de n’être captif d’aucun devoir moral ou juridique. On peut donc lier la « liberté » à la seule « volonté » du sujet. Cette « volonté » pouvant être décrite comme le fait de « désirer » ou celui de « décider rationnellement » une chose. Toutefois, le « désir » peut sembler posséder un caractère coercitif qui rendrait toute liberté humaine impossible à atteindre.
Poser le problème est une étape essentielle, car la problématique régit l’ensemble de la dissertation. Le développement de la dissertation doit permettre de répondre à la problématique énoncée en introduction. Il s’agit de formuler le problème initial.
Il est donc nécessaire de se demander si l’Homme est un être libre capable de faire des choix rationnels ou s’il est esclave de lui-même et de ses désirs ?
Annoncer le plan permet de donner au lecteur un aperçu de la structure du document. Le plan de votre développement est jugé dès l’introduction et le lecteur peut immédiatement détecter le hors-sujet. Faites donc attention à bien définir le plan de votre dissertation.
Pour répondre à cette question, il est tout d’abord nécessaire de s’interroger sur l’Homme en tant qu’individu considéré comme libre et doté de raison. Puis, il convient d’étudier l’Homme comme un être prisonnier qui subit la contrainte et l’obligation que lui impose sa personne ainsi que l’environnement qui l’entoure.
Voici un exemple complet d’introduction de dissertation avec les différentes parties que doit contenir une introduction.
Conseil… Faites relire et corriger votre dissertation avant de la rendre. Les fautes sont très pénalisées !
« Tous les Hommes naissent et demeurent libres et égaux », voici ce que promet la Déclaration des Droits de l’Homme et du Citoyen française établie en 1789, ainsi que la Constitution française de la Vème République de 1958. Ainsi, la « liberté » semble être une vertu naturelle et innée que l’être humain est en droit de posséder dès sa naissance. Etre « libre » signifierait « faire tout ce que l’on veut ». Toutefois, comme dans tout texte juridique, ce droit accordé à l’Homme n’est valable que si certains devoirs imposés sont respectés. La « liberté » est donc entourée de normes et de lois qui la définissent au sein d’une société démocratique. On définit communément un être « libre » comme ayant le pouvoir de faire ce qu’il veut, d’agir ou non, et de n’être captif d’aucun devoir moral ou juridique. On peut donc lier la « liberté » à la seule « volonté » du sujet. Cette « volonté » pouvant être décrite comme le fait de « désirer » ou celui de « décider rationnellement » une chose. Toutefois, le « désir » peut sembler posséder un caractère coercitif qui rendrait toute liberté humaine impossible à atteindre. Il est donc nécessaire de se demander si l’Homme est un être libre capable de faire des choix rationnels ou s’il est esclave de lui-même et de ses désirs ? Pour répondre à cette question, il est tout d’abord nécessaire de s’interroger sur l’Homme en tant qu’individu considéré comme libre et doté de raison. Puis, il convient d’étudier l’Homme comme un être prisonnier qui subit la contrainte et l’obligation que lui impose sa personne ainsi que l’environnement qui l’entoure.
Voici une présentation que vous pouvez utiliser pour vos révisions ou lors de vos cours, afin d’expliquer la méthodologie de rédaction d’une introduction de dissertation.
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Debret, J. (2020, 07 décembre). Introduction de dissertation. Scribbr. Consulté le 2 mars 2023, de https://www.scribbr.fr/dissertation-fr/introduction-dissertation/
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Justine Debret
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L’introduction de la dissertation : méthode
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Paradoxalement, s’il s’agit de la première partie de ta dissertation, l’introduction ne se rédige pourtant jamais en début d’épreuve.
Ce n’est qu’après avoir élaboré ton plan détaillé et ta problématique au brouillon qu’il est possible d’envisager la rédaction de ton introduction.
Au bac de français, l’introduction de dissertation est concise : il s’agit d’un seul paragraphe de 10 à 15 lignes , qui commence par un alinéa et contient quatre étapes :
- L’amorce ou accroche
- La présentation du sujet
- la problématisation
- L’annonce de plan
Comme elle constitue le premier contact avec l’examinateur, ton introduction doit être particulièrement soignée .
Relis-la plusieurs fois pour corriger les fautes d’orthographe. Tu dois faire ton maximum pour laisser à ton lecteur une impression favorable.
D’ailleurs, faisons le test.
Imagine-toi quelques secondes dans la peau d’un examinateur à la fin du mois de juin : tu as une semaine pour corriger un tas de copies (70 à vue d’oeil).
Tu regardes ta montre : il est déjà tard, tu es fatigué et tu as le dîner à préparer.
Tu prends quand même le premier devoir en haut du tas.
Un simple coup d’oeil t’informe tout de suite que l’introduction de cette première copie ne respecte pas les codes de l’exercice : elle ne contient que deux phrases qui se battent en duel.
Tu pousses un soupir… Franchement, si l’élève ne sait toujours pas faire une introduction, ça ne promet rien de bon pour le développement…
Et tu commences la correction de la copie avec un a priori négatif.
Comme élève, est-ce l’impression que tu as envie de donner avec ta copie ? Évidemment non.
Il faut donc inverser la donne. Ton introduction doit envoyer d’entrée de jeu un message positif à ton correcteur , lui donner une impression favorable.
Pour cela, suis ma méthode de l’introduction en 4 étapes :
Étape 1 – Fais une accroche (ou amorce)
Faire une accroche, c’est susciter l’intérêt du professeur, capter son attention avec une phrase qui inscrit le sujet dans un contexte plus général.
Ce contexte plus général peut être :
– Une remarque sur l’objet d’étude ou le genre littéraire – Une remarque sur le contexte historique – Une remarque sur le contexte littéraire ou culturel – Une citation d’auteur – Une remarque sur ton expérience de lecteur ou de spectateur
L’accroche : exemples
Prenons le sujet : Le romancier doit-il nécessairement faire de ses personnages des êtres extraordinaires ?
On peut imaginer plusieurs entrées en matière possibles :
Accroche n°1 :
Le conte est par excellence le genre de l’extraordinaire : on y trouve beaucoup de magie et de personnages aux qualités ou aux destinées exceptionnelles. Mais ce modèle est-il applicable au roman ? (accroche tirée d’une remarque sur le genre littéraire).
Accroche n°2 :
Le héros des premiers romans de chevalerie du XIIème siècle sont des héros extraordinaires, cumulant prouesses morales et physiques, à l’instar des héros de l’antiquité comme Ulysse ou Hector. (accroche tirée d’une remarque sur l’objet d’étude). Mais le romancier doit-il nécessairement faire de ses personnages des êtres extraordinaires ? (présentation du sujet)
Accroche n° 3 :
Le personnage extraordinaire, qui suscite l’admiration, fait vivre au lecteur des sensations peu communes, qui lui restent en mémoire (accroche tirée de ton expérience de lecteur). Mais le romancier doit-il nécessairement faire de ses personnages des êtres extraordinaires ? (présentation de la question).
Ces exemples t’aident-ils à y voir plus clair ?
Il existe donc pour chaque sujet de nombreuses possibilités d’accroches. Pioche dans tes connaissances pour formuler une accroche originale et personnelle qui permet d’amener le sujet.
L’accroche de l’introduction : l’erreur à éviter
Il n’y a qu’une erreur à éviter au commencement de ta dissertation : n’ouvre JAMAIS ton devoir par une généralité comme :
De tout temps, les hommes se sont racontés des histoires… Depuis toujours… Depuis la nuit des temps, les hommes…
Les phrases ci-dessus sont des phrases « tarte à la crème » à BANNIR de ton vocabulaire car elles constituent des clichés faux et insipides, des lieux communs.
Si tu sèches sur ton amorce, tu peux toujours commencer ton introduction directement par l’étape n°2 : la présentation du sujet.
C’est moins orthodoxe, mais fais-moi confiance : mieux vaut cela qu’une amorce « tarte à la crème » qui agacerait ton correcteur.
Étape 2 – Introduis le sujet
La présentation du sujet est l’étape la plus facile à réaliser.
Elle consiste simplement à rappeler l’énoncé de ton sujet dans son intégralité, comme si ton correcteur ne l’avait jamais lu .
Par exemple :
Le héros des premiers romans de chevalerie du XIIème siècle sont des héros extraordinaires, cumulant prouesses morales et physiques, à l’instar des héros de l’antiquité comme Ulysse ou Hector. (accroche tirée d’une remarque sur l’objet d’étude). Mais le romancier doit-il nécessairement faire de ses personnages des êtres extraordinaires ? [j’énonce le libellé du sujet dans son intégralité, comme si le correcteur ne l’avait jamais lu]
Si l’énoncé du sujet contient une citation, recopie intégralement la citation et de mentionne le nom de l’auteur.
A cette étape, il est aussi possible de définir les termes du sujet.
Facile, non ?
Alors on passe à l’étape suivante : la problématisation du sujet.
Étape 3 – Problématise le sujet
C’est le moment de formuler ta problématique qui, je te le rappelle, se distingue de la question du sujet.
Contrairement à une idée reçue, la problématique n’est pas une reformulation du sujet.
Ta problématique correspond à une ou plusieurs questions qui découlent de ton analyse du sujet . Elle exprime le ou les problèmes que pose le sujet.
Par exemple, pour le sujet « Le romancier doit-il nécessairement faire de ses personnages des êtres extraordinaires ? », la problématique pourrait être :
Qu’attend le lecteur des personnages que le romancier lui présente ?
Attention, lorsque tu exposes ta problématique, à ne pas confondre question directe et indirecte. Cette faute de syntaxe te pénalise.
Formule ta problématique sous une forme directe ou indirecte (mais ne mélange pas les deux) :
Question directe : Qu’attend le lecteur des personnages que le romancier lui présente ? (Inversion sujet-verbe et point d’interrogation)
Question indirecte : On peut dès lors se demander ce que le lecteur attend des personnages que le romancier lui présente. (Pas d’inversion sujet-verbe et pas de point d’interrogation)
Étape 4 – L’annonce de plan
Il ne reste plus qu’à annoncer ton plan de façon explicite . Par exemple :
Après avoir vu que les personnages extraordinaires fascinent le lecteur, nous verrons que les personnages ordinaires suscitent aussi son intérêt. Nous nous demanderons enfin si le personnage de roman n’est pas une construction plus complexe qui échappe à la binarité ordinaire/extraordinaire.
Mon conseil : n’utilise pas d’expression comme « Dans une première partie », « Dans une deuxième partie ». Ces expressions sont trop scolaires pour un niveau lycée. Remplace-les par des formules plus légères :
Après avoir analysé (ta première partie), nous verrons que (ta deuxième partie) pour nous demander enfin si (ta troisième partie).
Bien sûr, ton annonce de plan doit tenir ses promesses . Le développement de ta dissertation devra donc respecter scrupuleusement le plan annoncé en introduction.
Exemple d’introduction intégralement rédigée
Dans cet article, nous avons travaillé sur le sujet suivant :
Le romancier doit-il nécessairement faire de ses personnages des êtres extraordinaires ?
Si l’on met bout à bout chaque étape de la méthode, on aboutit à l’introduction de dissertation suivante :
Le héros des premiers romans de chevalerie du XIIème siècle sont des héros extraordinaires, cumulant prouesses morales et physiques, à l’instar des héros de l’antiquité comme Ulysse ou Hector. [accroche tirée d’une remarque sur l’objet d’étude] . Mais le romancier doit-il nécessairement faire de ses personnages des êtres extraordinaires ? [Introduction du sujet] Qu’attend le lecteur des personnages que le romancier lui présente ? [Problématisation] Après avoir vu que les personnages extraordinaires fascinent le lecteur, nous verrons que les personnages ordinaires suscitent aussi son intérêt. Nous nous demanderons enfin si le personnage de roman n’est pas une construction plus complexe qui échappe à la binarité ordinaire/extraordinaire. [Annonce du plan de la dissertation]
Comme tu le remarques, mon introduction est brève, concise et structurée. Elle débute par un alinéa et ne fait que 10 à 15 lignes.
À ton tour de faire pareil !
Tu dois rédiger une dissertation ? Regarde aussi :
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Qui suis-je ?
Amélie Vioux
Je suis professeur particulier spécialisée dans la préparation du bac de français (2nde et 1re).
Sur mon site, tu trouveras des analyses, cours et conseils simples, directs, et facilement applicables pour augmenter tes notes en 2-3 semaines.
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Tu peux également retrouver mes conseils dans mon livre Réussis ton bac de français 2022 aux éditions Hachette.
9 commentaires
J’aime vraiment vos exemple d’introduction et vos démarches Infiniment merci
Bonjour, je suis en 1ère et je suis dans l’apprentissage pour faire une introduction de dissertation. Je tiens aussi à vous remercier pour ce que vous faites pour nous, jeunes étudiants au lycée, c’est très aimable.
Puis-je vous demander votre avis?
Si oui, la voici.
SUJET = Alcools est-il un hymne à la modernité?
Au début du XXe siècle, la poésie se caractérise par sa variété et ses formes poétiques. C’est dans ce contexte que Guillaume Apollinaire écrit et publie un recueil poétique intitulé Alcools qui s’inscrit dans cette perspective de modernisation. Mais c’est là-dessus que nous allons nous poser la question : Alcools est-il un hymne à la modernité ? et donc Qu’est-ce qu’Alcools. Nous allons en discuter en deux temps; dans un premier temps nous allons voir que ce recueil conserve des aspects traditionnels, et puis dans un second moment nous allons étudier si Alcools renouvelle la poésie de manière moderne
Super cool j’aimerais pouvoir faire une introduction sans problème
mdr, je partage votre avis puisque je trouve également le commentaire disconvenant d’autant plus que le personnage, nommer « emt « ,est plein de présomptions observation, dont contrairement à vous , je ne m’excuserez point si ce n’est que par la force de baïonnette !
Vos cours sont de grande qualité mais il est déplorable de me faire tutoyer à chaque phrase…
Si je puis me permettre, je vous ferais remarquer que la professeure ici présente a gentiment prise sur son temps libre afin de faire des cours en ligne disponible à tous; ce qui permet à de nombreux élèves d’améliorer leur niveau en français. Je trouve donc cela déplorable que vous vous sentiez obligé de venir briser les bijoux de famille si vous me permettez l’expression, pour une simple histoire de tutoiement.
bonjour je dois faire une dissertation, mon sujet est « selon vous vaut il mieux lire ou voir une pièce de théâtre ? » mais je ne sais pas comment commencer mon axe pourriez vous m’aider ?
Merci beaucoup ! ça aide vraiment 😀
C’est avec un grand intérêt que je vous suis . Tout est clair limpide Merci infiniment
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Écoles à la une, exemple d introduction de dissertation, ii/une tendance à la fiction : l’effectivité de la personnalité morale limitée, intro de dissertation.

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Introduction de dissertation sur œuvre au bac de français
Introduction corrigée de dissertation sur œuvre - révision bac.
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cours particuliers
Cours particuliers de français, l’importance de l’introduction de la dissertation sur œuvre .
L’introduction est une étape clé dans la dissertation sur œuvre au bac de français. Ce type de dissertation consiste à mener une réflexion sur une œuvre étudiée lors des cours de français au lycée ainsi que sur le parcours qui lui est associé. Cet exercice nécessite une parfaite connaissance des œuvres au programme . Selon le sujet, plusieurs aspects de l’œuvre peuvent être traités : le genre de l’œuvre, l’œuvre dans son contexte historique, la structure de l’œuvre, etc . La maîtrise de la méthode de la dissertation sur œuvre au bac de français est attendue. Une introduction de dissertation sur œuvre complète comprend (dans cet ordre) : phrase d’accroche (amorce), présentation du sujet, problématique et annonce du plan . Cette partie de la dissertation sur œuvre doit être concise tout en traitant l’ ensemble des aspects attendus par les correcteurs. L’introduction est particulièrement importante, car elle représente le premier contact avec l’examinateur. La syntaxe, l’orthographe et la graphie doivent alors être irréprochables.
Lire aussi : le programme de français au bac .
PRENDRE DES COURS PARTICULIERS DE FRANÇAIS
C’est reprendre le contrôle, introduction rédigée de dissertation sur œuvre.
Le poète doit-il nécessairement tremper sa plume dans la boue ? Vous répondrez à cette question en vous appuyant sur Les Fleurs du mal de Charles Baudelaire, sur les autres textes étudiés dans le cadre du parcours, ainsi que sur des lectures personnelles.
Le poète est un créateur. Mais plus précisément encore, et de façon plus terre-à-terre, il est un fabricant . Les mots « poème » et « poète » proviennent en effet de « poiein », en grec ancien : fabriquer, faire, créer . Comme d’autres artisans, le poète utilise donc une certaine matière, ainsi que certains outils pour produire un objet fini : le poème.
Ses outils principaux sont à l’évidence son esprit – et en particulier son sens de la musicalité et des émotions, puisqu’il est un créateur d’émotions – et sa plume, qu’il utilise pour coucher ses mots sur le papier . Mais la matière première qu’il utilise est bien moins clairement définissable. À l’évidence, l’écrivain s’inspire du monde qui l’entoure. Mais ce monde est pluriel ; on peut y trouver de tout et se perdre dans ce qu’il a à offrir au poète qui, par tradition, peut préférer le confort de traiter de topoi déjà maîtrisés par la tradition littéraire . Ce maintien dans certains thèmes « typiquement poétiques » (les bons sentiments, l’amour, la puissance de la nature) peut éloigner les créateurs de thèmes au potentiel poétique tout aussi fort. C’est cette réflexion que mène Charles Baudelaire, dans l’appendice aux Fleurs du mal, et qui lui fait écrire : « Tu m’as donné ta boue et j’en ai fait de l’or ! ».
Si Baudelaire affirme que le poète doit, pour créer, tremper sa plume dans la boue, il reste légitime de se demander si cet impératif – qu’il soit d’ordre moral ou simplement pratique – est absolu . Car qu’il s’agisse de se saisir de sujets difficiles – doit-on même dire sales, obscurs – ou, de façon moins glorieuse, de traiter de sujets racoleurs, cette expression renvoie dans tous les cas à la dureté du monde réel , par opposition au monde prétendument facile de l’encre bleue maniée par le poète. Dès lors, la mission de celui-ci devient de tremper sa plume dans la boue pour que ce qu’elle représente devienne aisément affrontable une fois inscrit sur du papier.
Mais la poésie sert-elle uniquement à transformer le monde ?
S’il faut reconnaître que c’est la fonction même du poète que de transformer le monde, et ce faisant de le magnifier ou de le présenter dans toute sa dureté (I), il n’en demeure pas moins que, par certains aspects, il doit éviter de tremper sa plume dans la boue, pour conserver une forme de saine distance vis-à-vis des tracas du monde, distance sans doute également bénéfique à la création poétique (II). Alors, il s’agit sûrement de dégager un équilibre poétique dont Baudelaire est peut-être finalement le meilleur représentant : celui d’une poésie totale, navigant entre introspection et engagement, sensible à la force de catharsis véhiculée par la représentation de la dureté du monde (III).
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Dans cet article, je vais vous donner un exemple d’introduction de dissertation de philosophie. Le but est que vous compreniez bien la démarche et les différentes étapes à suivre pour arriver au résultat final.
Petit rappel : votre introduction une fois rédigée doit être composée dans l’ordre d’une accroche, d’une problématique incluant une première définition des termes du sujet, d’un rappel du sujet et d’une annonce de plan.
Je vous invite à aller regarder ma vidéo sur comment bien commencer sa dissertation de philosophie si vous ne l’avez pas vu , ou vous pouvez lire la méthode si vous préférez .
Nous allons voir un exemple d’introduction de dissertation avec le sujet : « Un homme libre est-il nécessairement heureux ? ».
Donc première chose à faire : analyser le sujet . Cela signifie que vous devez le décomposer en partie et comprendre le sens de chacune de ces parties. Les éléments les plus identifiables sont les termes qui renvoient à des grandes notions du programme, ici heureux qui renvoie à la notion de bonheur et libre pour la notion de liberté.
Pour ces termes vous devez avoir plusieurs sens possibles en tête. Ici on peut définir le bonheur comme un état de satisfaction durable et global qui provient d’un jugement sur notre existence en générale. Mais vous pourriez également penser à la définition d’Épicure qui définit le bonheur comme une absence de souffrance dans le corps et d’inquiétude dans l’âme. Ou encore à la conception du bonheur du personnage de Calliclès dans le Gorgias de Platon qui considère qu’être heureux c’est désirer toujours davantage et remplir sa vie de plaisirs.
Puis il faut faire la même chose avec la liberté : Etre libre cela peut d’abord signifier avoir la :
Liberté d’action : c’est-à-dire avoir la possibilité d’aller où on le souhaite sans être contraint par une force physique.
ou avoir le
Libre arbitre : c’est-à-dire avoir la possibilité de choisir entre une chose et son contraire sans être influencé.
Mais la liberté cela peut aussi être
l’Autonomie : c’est-à-dire être capable de se donner ses propres règles sans avoir à suivre les ordres d’un autre.
ou encore être
Maitre de soi-même : c’est-à-dire être capable de ne pas céder à certains de ses désirs ou certaines de ses passions s’ils ne sont pas bons pour nous.
Enfin, il vous faut également préciser le sens des autres éléments du sujet. Ici « nécessairement » signifie que c’est la seule possibilité, un homme libre sera toujours heureux : cela ne peut pas être autrement.
Une fois que vous avez fait cela au brouillon, vous avez normalement des éléments, pour formuler le problème du sujet . Je vous rappelle que le but premier de l’introduction de philo est de montrer que la réponse au sujet n’est pas évidente et qu’elle va faire problème c’est-à-dire que l’on va pouvoir débattre sur ce sujet et que des réponses vont s’opposer.
Formuler le problème du sujet
Donc : il faut vous demander quelles sont les différentes réponses possibles au sujet ? en quoi s’opposent elles ? et comment peut-on les justifier ?
Le sujet est un homme libre est-il nécessairement heureux ?
De manière assez simple, les deux réponses les plus évidentes sont d’abord :
– oui un homme libre est nécessairement heureux
– et non il semble qu’un homme libre ne soit pas nécessairement heureux.
Donc dans un premier temps vous avez vos deux réponses possibles, et vous vérifiez bien qu’elles s’opposent. Mais ça n’est pas tout à fait suffisant car en philosophie vous devez toujours justifier ce que vous dites. Vous allez donc maintenant chercher à justifier ces réponses de préférence en utilisant des arguments définition car ainsi vous définissez les termes du sujet tout en formulant la problématique.
Je vous rappelle que le deuxième objectif de l’introduction est de commencer à définir les termes.
Utiliser les définitions
Vous allez donc maintenant utiliser les définitions que vous avez trouvé dans l’analyse du sujet.
Vous reprenez vos deux réponses possibles et vous les justifiez : cela donne : oui, on peut penser qu’un homme libre est nécessairement heureux car si être libre cela signifie pouvoir faire ce que l’on souhaite sans contrainte et avoir la possibilité de faire des choix alors être libre nous permettra sans doute d’agir de manière à atteindre un état de satisfaction durable et global.
Puis vous cherchez à justifier la thèse opposée : non, il semble qu’un homme libre ne sera pas nécessairement heureux car même si nous pouvons faire des choix, cela ne signifie pas pour autant que nous allons faire les bons choix. Alors être libre n’est pas une garantie d’atteindre le bonheur.
Une fois cela fait vous n’avez plus qu’à formuler votre problématique en commençant par la réponse qui pourrait sembler la plus évidente. On peut parler de l’opinion commune.
Cela donne donc : A première vue, il semble qu’un homme libre est nécessairement heureux car si être libre cela signifie pouvoir faire ce que l’on souhaite sans contrainte et avoir la possibilité de faire des choix alors être libre nous permettra sans doute d’agir de manière à atteindre un état de satisfaction durable et global. Mais, ne pourrait-on dire au contraire qu’un homme libre n’atteindra pas toujours le bonheur car nous pouvons très bien être libre de faire des choix et pourtant faire de mauvais choix qui vont nous conduire au malheur.
Voilà vous avez fait le plus gros morceau de votre introduction. Il faut ensuite faire un plan au brouillon pour pouvoir ensuite formuler votre annonce de plan à la fin de l’introduction.
Formuler le plan : exemple d’introduction de dissertation
Je ne vais pas rentrer dans les détails ici pour que ça ne soit pas trop long mais disons que vous devez faire trois parties et que ces parties doivent défendre des réponses opposées au sujet. Par exemple, il serait possible de faire un plan comme suit :
I) Un homme libre n’est pas nécessairement heureux car être libre de faire ce que l’on veut ne signifie pas toujours que l’on fait ce qui est bon pour nous.
II) Un homme libre est nécessairement heureux car l’autonomie et la maîtrise de soi sont des garanties de bonheur.
III) La liberté peut être une source d’angoisse et ne garantit pas de ne pas faire d’erreur.
Une fois cela fait il ne vous reste plus qu’à faire une accroche (c’est facultatif mais mieux si vous y arrivez) en prenant un exemple ou une citation qui correspond au sujet. Sur ce point je vous conseille de regarder ma vidéo sur l’accroche si vous ne l’avez pas vu.
Et voilà à présent, vous rédigez en remettant tous les éléments dans l’ordre :
- Problématique avec définition des termes
- Rappel du sujet
- Annonce de plan.
Exemple d’introduction de dissertation rédigé :
Cela va donc donner :
Dans la pièce Le Cid de Corneille, le personnage principal Don Rodrigue est face à un dilemme : choisir entre son devoir de sauvegarder l’honneur de sa famille et le fait de poursuivre son bonheur. Il choisit finalement de faire son devoir en tuant le père de Chimène sa bien-aimé mais semble renoncer ainsi à son bonheur. Peut-on alors réellement dire que la liberté rend toujours heureux ? A première vue , il semble qu’un homme libre est nécessairement heureux car si être libre cela signifie pouvoir faire ce que l’on souhaite sans contrainte et avoir la possibilité de faire des choix alors être libre nous permettra sans doute d’agir de manière à atteindre un état de satisfaction durable et global. Mais , ne pourrait-on dire au contraire qu’un homme libre n’atteindra pas toujours le bonheur ? En effet, nous pouvons très bien être libre de faire des choix et pourtant faire de mauvais choix qui vont nous conduire au malheur. Nous allons donc nous demander si un homme libre est nécessairement heureux ? Dans un premier temps, nous verrons qu’un homme libre n’est pas nécessairement heureux car être libre de faire ce que l’on veut ne signifie pas toujours que l’on fait ce qui est bon pour nous. Puis, nous nous demanderons si l’autonomie et la maîtrise de soi ne sont pas des garanties de bonheur. Enfin, nous envisagerons que la liberté peut être une source d’angoisse et ne garantit pas de ne pas faire d’erreur.
Voilà pour cet exemple d’introduction de dissertation philosophique. J’espère qu’elle vous aidera à mieux comprendre ce que l’on attend de vous.

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- Comment faire une introduction de dissertation

Que vous étudiiez pour obtenir le baccalauréat, un diplôme universitaire ou que vous suiviez un cours de formation professionnelle, il existe dans tous les cas de figures des évaluations proposées par les professeurs pour tester vos connaissances dans chaque matière de manière continue tout au long de l'année scolaire.
L'une des façons d'évaluer les connaissances est bien entendu : la dissertation . Cet exercice d'argumentation organisée est composé de trois parties : l'introduction, le développement et la conclusion. Rédiger une bonne dissertation demande de l'entraînement ainsi qu'une bonne méthodologie. Dans cet article de toutCOMMENT, nous vous donnons tous les conseils pour savoir comment faire une introduction de dissertation de bonne qualité car rappelons-le, l'introduction de dissertation est la première impression que votre lecteur aura de votre travail, il faut donc qu'elle soit parfaitement réussie. Bonne lecture !
Comment faire une introduction de dissertation ?
Méthodologie d'introduction de dissertation, conseils pour faire une introduction de dissertation, exemple de phrase d'introduction.
Qui n'a jamais expérimenté la rédaction d'un travail écrit pour l'école ? Comme nous l'avons mentionné, une dissertation comporte trois parties et l'introduction est un passage obligatoire et fondamental de votre travail car elle permet d'amener au sujet que vous traiterez plus tard dans le corps de votre dissertation. Même si elle n'en a pas l'air, l'introduction de dissertation est primordiale et doit être bien travaillée car ce sont les premières lignes que lira la personne qui vous corrigera, il faut donc faire bonne impression dès le début .
Si votre introduction de dissertation est mal structurée, mal écrite ou peu attrayante, le lecteur aura un avis peu favorable et cela peut avoir un impact sur le reste de votre travail, même si celui-ci est très bon. Il faut donc veiller à ce que la personne chargée de mettre une note à votre travail commence sa lecture avec beaucoup d'intérêt.
Le rôle d'une introduction est également d'expliquer au lecteur ce sur quoi portera votre travail et le contenu qu'il y trouvera. L'introduction doit être cohérente et fidèle aux différentes parties qui seront exposées dans votre dissertation.
Continuez votre lecture et découvrez en notre compagnie plus de conseils sur comment faire une introduction de dissertation !
Comme pour toutes les parties qui composent une dissertation, l'introduction est divisée en plusieurs étapes essentielles qui doivent être structurées de manière spécifique et cohérente. Chaque paragraphe de votre introduction doit avoir un objectif précis . La longueur des paragraphes dépend du sujet ainsi que de la longueur de votre dissertation finale mais généralement, une introduction doit faire environ 15 à 30 lignes, ce qui représente une demi-page voire une page entière. Si vous vous demandez donc comment faire une introduction, voici la méthodologie d'introduction de dissertation à suivre :
- Amorcer le sujet : que vous rédigiez une dissertation de français ou de philosophie par exemple, il faut commencer votre introduction par une phrase d'accroche qui suscitera l’intérêt de votre lecteur. Votre amorce de dissertation doit être marquante et originale.
- Énoncer le sujet : il s'agit ici de délimiter le sujet de votre dissertation en l'annonçant par une idée générale qui, bien évidemment, doit avoir un rapport avec celui-ci. Évitez de tomber dans les banalités, ce qui pourrait très vite ennuyer votre correcteur.
- Définir les termes du sujet : pour faire une introduction réussie, il est important de définir les termes les plus importants du sujet que vous traitez pour ainsi poser un cadre à votre dissertation.
- Annoncer la problématique : vous l'aurez compris, la problématique représente le cœur de votre travail. Vous devez donc trouver quelles sont les questions que soulève le sujet à étudier ainsi que les paradoxes et les limites que celui-ci impose. Votre problématique doit donc rendre compte du problème sous-jacent.
- Annoncer le plan : la dernière partie de l'introduction consiste à annoncer le plan que vous suivrez lors de la rédaction de votre dissertation. Ce dernier doit répondre à votre problématique de façon logique et structurée.
Maintenant que vous connaissez la méthodologie d'introduction de dissertation, découvrez également Comment rédiger une introduction pour un travail de recherche .
Maintenant que vous savez comment faire une introduction de dissertation , nous vous donnons quelques recommandations pour que vous puissiez faire la meilleure introduction possible et qu'elle suscite l'intérêt de votre lecteur :
- Essayez d' être concis . Nous savons qu'il peut parfois être difficile de résumer, surtout si votre travail est très long et contient beaucoup d'informations fondamentales, mais souvenez-vous que l'introduction doit tout au plus occuper une page.
- N'oubliez pas d' inclure toutes les étapes que nous vous avons présenté précédemment. Il est important que le lecteur connaisse les aspects de votre travail avant de le lire.
- Exprimez-vous de façon claire et précise . Ne faites pas de phrases trop longues car vous pourriez vous perdre dans vos explications et présenter vos idées de manière confuse.
- Relisez votre travail pour corriger les fautes et apporter un œil nouveau afin de vérifier que toute votre introduction s'emboîte correctement.
Maintenant que vous savez comment faire l'introduction d'une dissertation, ne manquez pas l'article Comment faire une conclusion de dissertation .
Comme nous l'avons dit, la toute première phrase de votre introduction doit être une phrase d'accroche. Pour que votre phrase d'accroche soit réussie, il faut qu'elle soit originale , qu'elle suscite l’intérêt du lecteur et qu'elle soit en rapport avec le sujet de votre dissertation. Si vous ne savez pas comment commencer votre introduction, sachez que votre amorce de dissertation peut prendre plusieurs formes :
- Une citation : la citation est une valeur sûre. Elle permet d'introduire votre travail tout en se basant sur les paroles d'un auteur. Veillez à utiliser les citations à bon escient pour qu'elles soient en rapport avec le sujet que vous traitez.
- Un ouvrage : s'appuyer sur un ouvrage peut être un bon moyen de commencer une introduction.
- Un fait marquant de l'actualité : il est toujours bon de relier un sujet d'étude avec l'actualité. Attention toutefois à ne pas tomber dans les banalités telles que "depuis la nuit des temps"...
- Une donnée statistique : les données chiffrées peuvent être un bon moyen d'attirer l'attention de votre lecteur. Cependant, veillez à ce que ces chiffres soient correctes et mettent en évidence le sujet de votre dissertation.
Exemples de phrases d'accroche :
Sujet : Être libre, est-ce faire ce que l'on veut ?
- "Tous les Hommes naissent et demeurent libres et égaux" voici ce que promettent la Déclaration des Droits de l’Homme et du Citoyen établie en 1789 ainsi que la Constitution française de la Ve République de 1958.
- Jean-Louis Barrault disait "La liberté, c'est la faculté de choisir ses contraintes"...
Pour encore plus de conseils de rédaction, ne manquez pas l'article Comment faire un commentaire de texte !
Si vous souhaitez lire plus d'articles semblables à Comment faire une introduction de dissertation , nous vous recommandons de consulter la catégorie Formation .
- Site Scribrr https://www.scribbr.fr/dissertation-fr/introduction-dissertation/. Consulté en ligne le 26 juin 2020.
- Site Citation du Jour https://citations.ouest-france.fr/citation-jean-louis-barrault/liberte-faculte-choisir-contraintes-28275.html. Consulté en ligne le 26 juin 2020.
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Études littéraires
Exemple de dissertation rédigée

Exemple de dissertation
- Le sujet et la consigne
La recherche des idées
L’organisation des idées.
- L’introduction , le développement et la conclusion
Objet d’étude : convaincre, persuader et délibérer
Les textes littéraires et les formes d’argumentation souvent complexes qu’ils proposent vous paraissent-ils être un moyen efficace de convaincre et persuader .
Vous répondrez à cette question en un développement composé, prenant appui sur les textes du corpus et sur ceux que vous avez lus et étudiés. ( sujet EAF 2002, séries S et ES )
À partir de la question ou de la citation, il convient de souligner les mots importants. Ici « textes littéraires », « formes d’argumentation », « complexes », « de convaincre et persuader ». À partir de ces mots importants, nous recherchons des synonymes ou des antonymes, plus généralement des mots de ces champs sémantiques. Les liens qu’ils entretiennent pourront nous permettre de reformuler la problématique. Ainsi « textes littéraires » peut évoquer pamphlet, apologie, satire, apologue, libelle, diatribe, critique, thèse, réquisitoire, défense, genre littéraire… « Formes d’argumentation » appelle controverse, raisonnement, démonstration, explication, discussions, déduction, méthode, causalité, synthèse, syllogisme, spéculation, analogie, comparaison… « Complexes » peut suggérer intellectuel, culturel, subtil, alambiqué, code, ensemble, figures de style, richesse du vocabulaire, registres, symbole… « Moyen efficace » évoque l’existence d’autres moyens d’expression : images, discours oral, quotidien, revue, radio, bandes dessinées, peinture, sculpture, cinéma… « Convaincre » nous renvoie au champ lexical du rationnel, de la démonstration, de la construction intellectuelle. Il existe alors une certaine distance, un certain recul entre l’auteur et le sujet dont il débat. « Persuader », quant à lui, fait référence à l’émotion, à l’affectivité, à la modalisation, et même à la manipulation comme à la propagande. Ici l’auteur s’engage dans la controverse avec toute sa personne. Rejeter ses idées, c’est le rejeter lui-même. L’existence des deux termes de sens voisin oblige à une distinction des formes, des procédés d’argumentation. Nous voyons qu’ici le domaine de discussion est celui de la littérature engagée, militante, de la littérature de combat. Nous sommes dans la confrontation des opinions, des convictions, aux frontières du choc des idéologies.
À ce point de la réflexion, il faut envisager des limites, une éventuelle contradiction, pour ne pas se laisser enfermer dans l’acquiescement béat. Est-ce bien la vocation de la littérature d’être un outil au service d’une cause ? Ne devrait-elle pas se montrer plus désintéressée ? Est-elle un moyen efficace de propager ses idées ou ses convictions ? N’existe-t-il pas d’autres moyens plus efficaces que la littérature ? Notons d’ores et déjà un écueil à éviter : le corpus traite du sujet de la guerre, remarquons qu’il s’agit simplement d’un domaine d’application particulier de la question plus générale du débat d’idées. En conséquence, ce serait une erreur de choisir ses exemples seulement en ce domaine, même s’il est plus pathétique et mobilisateur. La consigne invite à donner son opinion en s’appuyant sur les textes proposés et sur les œuvres étudiées au cours du second cycle. La simple exploitation des textes doit permettre d’inventer une bonne part de vos arguments. C’est aussi l’occasion de montrer votre culture.
Par exemple que sais-je du sujet en littérature ? Je peux me rappeler quelques grands textes de la littérature engagée comme J’accuse de Zola au moment de l’affaire Dreyfus, ou les œuvres polémiques de Victor Hugo contre la tyrannie de Napoléon III, telles que Les années funestes , Napoléon le petit , ou l’engagement des écrivains sous l’occupation, ou encore le combat des philosophes au siècle des Lumières… À la question quand ? je peux aisément m’apercevoir que cet engagement des écrivains est constant dans l’histoire littéraire. À la question comment ? je peux noter que ce sont les formes polémiques qui semblent le plus souvent retenues. À la question pourquoi ? je vais vite me rendre compte qu’il s’agit d’enthousiasme ou d’indignation, que les textes qui ont eu le plus d’impact sont ceux où leur auteur s’est le plus engagé. Si j’aborde la question des limites (et donc celle de l’efficacité), je peux penser au risque de lassitude, de manipulation, de complexité qui me feront repousser le texte.
Il est alors très important, à la fin de cette phase de créativité, de relire ses notes et d’examiner si chaque idée répond bien à la problématique, c’est-à-dire n’est pas hors sujet. J’élimine alors impitoyablement ces idées. Si ces idées entretiennent quand même un rapport avec le sujet je peux éventuellement les utiliser dans la phase d’élargissement de la conclusion ou dans la phase de présentation de l’introduction.

Introduction
Exposition : Les écrivains sont d’abord des hommes qui appartiennent à leur époque, et même, compte-tenu d’une sensibilité plus vive, qui participent plus étroitement aux affaires marquantes de leur temps. Aussi n’est-il pas étonnant de voir ces témoins mettre leur art au service d’une cause politique ou de courants de pensée. C’est ce que nous appelons la « littérature engagée ».
Énoncé du sujet : Il est légitime de se demander si ce type de littérature est efficace, en particulier si les textes qu’elle produit, malgré la complexité de leurs formes d’argumentation, sont un bon moyen de convaincre et de persuader.
Annonce du plan : Il est vrai qu’habituellement un bon écrivain arrive à nous faire adhérer aux idées qu’il défend. Cependant la complexité des moyens mis en œuvre peut être un frein et c’est souvent en dehors de la stricte argumentation que les hommes de lettres nous aident le mieux à rejoindre leurs causes.
Développement
→ La littérature est un bon moyen de convaincre et de persuader.
Définition de ces deux termes : "Convaincre" s’emploie pour exprimer le fait que l’auteur cherche à amener un lecteur à reconnaître qu’une proposition, qu’un point de vue est véridique, irréfutable. En ce sens la conviction repose essentiellement sur l’exercice de la raison qui avance des preuves.
"Persuader" s’utilise davantage pour dire que l’auteur cherche à faire partager au lecteur son point de vue en jouant sur les émotions, sur la subjectivité, sans forcément utiliser de preuves systématiques.
Dans le corpus proposé , les textes de La Bruyère et de L’Encyclopédie sont davantage des textes de conviction alors que Voltaire et Giraudoux cherchent d’abord à persuader.
La volonté de convaincre, donc de construire un raisonnement, utilise la logique comme arme privilégiée. La Bruyère, comme l’auteur de l’article "Paix", énonce des faits que nul ne peut réfuter. La logique se voit également dans l’opposition entre l’état de Paix et la guerre.
L’Encyclopédie utilise un autre procédé : l’analogie qui consiste à comparer deux faits, deux situations pour en déduire une valeur explicative, ici la guerre assimilée à la maladie et la paix à la bonne santé. De fait on peut remarquer que l’auteur énonce une thèse subjective sous une forme apparemment scientifique. Nous sommes proches de la persuasion et même de la manipulation du lecteur.
Par contre, si l’auteur veut davantage toucher le lecteur dans son âme, faire plus appel à ses sentiments qu’à sa raison, il peut employer un ton plus lyrique. La Bruyère utilise la dramatisation pour nous persuader avec les exclamations du début, l’accumulation des qualités qui nous fait regretter un peu plus la disparition du jeune Soyecour, pour finir sur un mode mineur et revenir à l’aridité de la logique : « malheur déplorable, mais ordinaire ! ».
De même, le texte théâtral, parce qu’il s’adresse très directement à des spectateurs présents dans une salle, joue peut-être davantage sur la persuasion. En effet, le théâtre est un lieu où se trouvent réunis des personnes qui éprouvent collectivement des émotions semblables.
Un autre procédé efficace pour convaincre ou persuader peut être relevé dans le corpus : il s’agit de l’ironie. Lorsque Voltaire veut dénoncer la guerre, il construit une fiction dont le but est de ridiculiser tout belligérant quelles que soient ses justifications. Dans Candide , il dénonce la guerre entre les Abares et les Bulgares, en montrant une réalité horrible, mais surtout absurde. Ainsi l’ironie est une composante essentielle de la stratégie argumentative.
→ Cependant la complexité des moyens mis en œuvre peut être un frein.
Être efficace signifie que le lecteur (ou le spectateur) modifie son point de vue sur une question précise ou commence à réfléchir sur un phénomène auquel il ne pensait pas auparavant.
De ce point de vue, il convient de relever que la littérature est plutôt élitiste : elle s’adresse (et particulièrement au XVIII e siècle) à un public cultivé. Écrire suppose un lectorat. Un petit nombre seulement de personnes cultivées ont lu, en leur temps, les philosophes des Lumières.
On peut penser que le texte théâtral touche un nombre plus important de personnes. Mais, là encore, seule une fraction bien précise de la société se rend plus ou moins régulièrement dans une salle de théâtre. Les spectateurs de La Guerre de Troie n’aura pas lieu ne sont pas légion.
Enfin les procédés stylistiques de l’argumentation nécessitent une certaine culture, une connaissance de la langue, de l’histoire, des idéologies. Que penser du lecteur qui prendrait au pied de la lettre la fin du texte de Voltaire ? À quelles extrémités serait porté celui qui lirait l’argumentaire de Montesquieu sur l’esclavage sans en saisir l’ironie ?
→ C’est peut-être en dehors de la stricte argumentation que les écrivains nous aident le mieux à rejoindre leurs causes.
C’est dans les œuvres de fiction, par l’intermédiaire d’une histoire ou d’un monde qui nous remue que les écrivains sont lus. L’article « guerre » nous paraît plus efficace que l’article « paix ». Dans le second, l’auteur expose de manière aride les avantages de l’état de paix alors que, dans le premier, Voltaire nous captive par le charme d’une fable qui se termine d’ailleurs par un apologue. De la même manière, son Candide , roman sentimental et roman d’aventure, nous touche plus que ses articles du Dictionnaire philosophique . C’est si vrai que Voltaire, désireux de toucher un large public a choisi la forme du conte philosophique pour diffuser ses idées subversives. De même Les Misérables de Victor Hugo ont beaucoup plus contribué à faire avancer le socialisme militant que les œuvres théoriques des penseurs sociaux.
Et si les œuvres écrites ne connaissent pas toujours une large diffusion dans le public, leur capacité à convaincre et à émouvoir lorsqu’elles empruntent les canaux de la fiction, en font une source appréciée pour les adaptations au cinéma ou à la télévision, ce qui leur donne la notoriété. On peut penser à l’œuvre cinématographique de Stanley Kubrick avec notamment Orange mécanique qui a fait connaître le roman de l’écrivain anglais Anthony Burgess, un conte philosophique et satirique de politique-fiction dont le ton est proche du Candide de Voltaire, et qui est traversé de références à Swift ; ou bien encore à Barry Lyndon , récit de la déchéance d’un « hors-la-loi » social, méprisant, amoral et arriviste d’après le roman de William Thackeray.
Enfin certains courants littéraires ont affirmé avec force que la vocation de la littérature n’était pas d’abord de prouver, d’être utile ou morale. Pour des écrivains comme Baudelaire, Mallarmé, Gautier, le Parnasse, le plus souvent des poètes il est vrai, la littérature n’a pas à rechercher l’utilité et l’efficacité mais plutôt la beauté et le plaisir. Pour eux, d’une certaine manière, persuader ou convaincre, c’est avilir l’art.
Synthèse : Comme nous l’avons vu, les écrivains, souvent persuadés qu’ils avaient un rôle de guide à assumer à l’égard de leurs contemporains, se sont naturellement servis de toutes les ressources de leur art pour faire avancer leurs idées au risque de rebuter leurs lecteurs par la complexité des formes d’argumentation employées. En fait les textes majeurs que nous continuons de lire aujourd’hui sont ceux qui échappent aux règles strictes du genre argumentatif par leur fantaisie, leur originalité, leur capacité à nous émouvoir, par les récits auxquels ils nous convient. Dans la mesure, où le texte littéraire ne recherche pas seulement une efficacité immédiate dans une démonstration rationnelle, mais qu’il est capable de nourrir aussi le plaisir du lecteur, il peut devenir intemporel et continuer de nous intéresser.
Élargissement : Pourtant on peut regretter qu’aujourd’hui, la littérature, prisonnière de sa complexité, ne soit plus le vecteur privilégié pour défendre une cause auprès du grand public. Cinéma, chanson, bandes dessinées, d’un abord plus facile, ont désormais pris la relève.
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Conseils de lecture

- L’argumentation
- Dans le forum : La dissertation


Qu'est-ce qu'un exemple de "dissertation courte de 600 caractères" ? introduction facile à comprendre

Un incontournable pour ceux qui s'inquiètent de savoir comment rédiger une dissertation de 600 caractères ! le secret du succès
Phrase 1 : soulever un problème, phrase 2 : citation, phrase 3 : auto-présentation, phrase 4 : analyse de la situation actuelle, phrase 5 : exemple concret, phrase 6 : conscience du problème, phrase 7 : explication du phénomène, phrase 8 : antécédents culturels, phrase 9 : problème social, phrase 10 : soulever un problème, sélection du thème, créer un contour, donner des exemples concrets, gardez votre écriture concise et claire, comment écrire des phrases de 800 caractères pour les lycéens , choisissez un thème qui vous intéresse, avoir une image spécifique, choisissez un exemple réaliste, choisissez un exemple qui correspond à votre propos, créer un contour, résumez le texte en trois paragraphes, relisez le texte pour vérifier sa cohérence avec le point en question, commencer par une question, commencer par l'exemple, commencer par un devis.
Un essai est un écrit qui traite d'un sujet particulier. Lorsque les élèves du secondaire rédigent des essais, il y a une limite de 600 caractères, ils sont donc tenus de transmettre leurs points de manière concise et claire. Cependant, si c'est la première fois que vous écrivez une dissertation ou si vous n'êtes pas habitué à écrire une dissertation, vous vous demandez peut-être comment l'écrire.
Donc, dans cet article, je vais vous expliquer comment rédiger une dissertation de 600 caractères. De plus, nous vous apprendrons un large éventail de sujets, allant de la rédaction de phrases d'exemple pour les élèves du secondaire à la rédaction réussie d'un essai, à la sélection d'exemples et de sujets spécifiques et à la rédaction d'un essai. Veuillez vous y référer.
10 exemples de rédaction d'une dissertation de 600 caractères
Il existe de nombreuses réponses possibles à la question « Pourquoi les humains font-ils la guerre ? »
"Lire, c'est prendre l'esprit des autres en soi", explique Ken Honda. Dans cet article, nous examinerons l'importance de la lecture basée sur ces mots.
Je suis un étudiant qui souhaite devenir enseignant au primaire. Cet article propose des mesures d'amélioration du curriculum dans les écoles élémentaires.
Dans la société moderne, le stress est l'un des problèmes auxquels de nombreuses personnes sont confrontées. Dans cet article, nous examinons les causes du stress et ses solutions.
Avez-vous déjà entendu le mot « commerce équitable » ? Cet article présente l'importance du commerce équitable et des exemples spécifiques.
La criminalité est en augmentation dans la société moderne. Cet article examine l'importance des activités communautaires de prévention du crime en tant qu'effort pour réduire la criminalité.
Avez-vous déjà entendu le terme « nomade numérique » ? Dans cet article, nous discuterons du mode de vie nomade numérique et de ses avantages.
Le Japon a de nombreux événements traditionnels. Dans cet article, nous examinerons l'origine et la signification de "Obon", qui est particulièrement remarquable parmi eux.
Le terme « société de disparité » est souvent utilisé, mais que signifie-t-il réellement ? Dans cet article, nous examinons les problèmes et les solutions d'une société disparate.
Il existe de nombreuses réponses possibles à la question "Pourquoi les humains vivent-ils?" Cet article tente de répondre à cette question d'un point de vue philosophique et religieux.
Comment écrire une phrase d'exemple pour les lycéens dans un essai de 600 caractères?
Lorsque vous rédigez un essai, compte tenu de la limite de 600 caractères, vous devez faire valoir votre point de vue de manière concise et claire. Pour écrire des phrases d'exemple pour les élèves du secondaire, gardez à l'esprit les points suivants :
Lors de la rédaction d'un essai, la première chose que vous devez faire est de choisir un sujet. Choisir un sujet qui vous intéresse augmentera votre motivation à écrire. De plus, si vous ne savez pas quel thème choisir, ce serait une bonne idée de choisir un sujet dans lequel vous êtes doué ou quelque chose que vous aimez.
Avant d'écrire un essai, il est important de créer un plan. La création d'un plan vous aide à organiser vos points. De plus, en créant un plan, vous pouvez réfléchir à la structure de votre écriture. La structure de l'essai est la suivante.
- INTRODUCTION : PRÉSENTATION DU PROBLÈME ET EXPLICATION DU CONTEXTE
- Article principal: explication détaillée des points en cause et comment donner des exemples spécifiques
- Conclusion : Résumez les points de discussion et exprimez votre propre opinion
Lors de la rédaction d'un essai, il est important d'inclure des exemples concrets. Un exemple concret peut aider à clarifier votre propos. Pour des exemples spécifiques, il serait bon d'utiliser quelque chose que tout le monde connaît, comme votre propre expérience ou des événements familiers.
Les essais sont limités à 600 caractères et doivent être concis et clairs. Il est important de garder vos phrases courtes, car des phrases trop longues peuvent frustrer le lecteur. Il est également important de relire le texte pour s'assurer que votre propos est clairement exprimé.
Lors de la rédaction d'un essai, la limite de 800 caractères exige que vous exprimiez votre point de vue de manière aussi concise et claire que vous le feriez avec une limite de 600 caractères. Si vous avez 800 caractères en réserve, vous pouvez inclure plus d'exemples. Cependant, il est important d'énoncer clairement votre point de vue.
Quelle est la meilleure façon de rédiger une dissertation réussie pour les élèves du secondaire ?
Voici quelques conseils pour rédiger des dissertations réussies pour les élèves du secondaire :
Les essais sont limités à 600 ou 800 caractères, vous devez donc rédiger des phrases concises et claires. Il est important de garder vos phrases courtes, car des phrases trop longues peuvent frustrer le lecteur. Il est également important de relire le texte pour s'assurer que votre propos est clairement exprimé.
Comment choisir un exemple et un matériel précis pour une dissertation de 600 caractères ?
Lors de la rédaction d'un essai de 600 caractères, il y a les points suivants sur la façon de sélectionner des exemples et des sujets spécifiques.
Lors de la rédaction d'un essai, il est important de choisir d'abord un sujet qui vous intéresse. Choisir un sujet qui vous intéresse augmentera votre motivation à écrire.
Lors de la rédaction d'un essai, il est important d'avoir une image concrète. Avoir une image concrète augmentera votre motivation à écrire. De plus, en ayant une image spécifique, la phrase devient plus spécifique.
Lors de la rédaction d'un essai, il est important de choisir des exemples réalistes. Choisir un exemple réaliste aidera vos lecteurs à trouver un écho auprès de vous. De plus, choisir des exemples réalistes rendra votre argument plus convaincant.
Lors de la rédaction d'un essai, il est important de choisir des exemples qui correspondent à votre propos. Choisir des exemples qui correspondent à votre point de vue vous aidera à faire valoir votre point de manière plus convaincante.
Explique des phrases d'exemple spécifiques et des conseils sur la façon d'écrire un essai de 600 caractères
Voici quelques conseils pour rédiger un essai de 600 mots :
Il est souhaitable de résumer le corps de l'essai en trois paragraphes environ. En divisant votre article en trois paragraphes, vous pouvez communiquer clairement votre point de vue.
Une fois que vous avez fini de rédiger votre essai, il est important de le relire pour vérifier sa cohérence avec vos points. Vous pouvez améliorer la qualité de votre écriture en vérifiant si votre écriture est cohérente avec votre propos.
Une brève explication de la façon d'écrire un essai
Il existe plusieurs manières de rédiger une dissertation :
Il existe une méthode qui consiste à utiliser des questions pour rédiger une dissertation. Par exemple, vous pouvez commencer par la question « Pourquoi XX est-il important ? », puis discuter de la réponse à cette question. Cette méthode est efficace car elle peut maintenir l'intérêt du lecteur.
Une façon d'écrire un essai est d'utiliser des exemples. Par exemple, « Pensons à ○○, qui est devenu un sujet brûlant récemment », est une méthode pour aborder un événement ou un phénomène réel et exprimer votre propre opinion à son sujet. Cette méthode peut également susciter l'intérêt du lecteur.
Une façon d'écrire un essai est d'utiliser des citations. Par exemple, "L'un des mots célèbres liés à ○○ est le mot '○○'. Réfléchissons à ce que signifie ce mot. " C'est une façon de citer et de donner votre propre opinion à ce sujet. Cette méthode peut également susciter l'intérêt du lecteur.
Comme mentionné ci-dessus, il existe différentes façons d'écrire des essais. Choisissez la méthode qui vous convient le mieux et essayez d'écrire de manière à attirer l'attention du lecteur.

Commentaire et dissertation
Introduction dissertation.
Comment rédiger efficacement et simplement une introduction de dissertation? Nous te proposons une fiche récapitulative simple et efficace. Elle comprend premièrement la théorie, la méthode à suivre . Puis, deuxièmement, nous te donnons un exemple concret de rédaction d’une introduction de dissertation . Tout d’abord, tu dois pour y parvenir, comprendre ce qui est attendu dans une introduction . D’ailleurs, si tu as compris le fonctionnement de l’ introduction du commentaire composé , tu vas gagner beaucoup de temps. (si tu veux revoir la méthode de l’introduction de commentaire, clique ICI .)Ensuite, tu dois intégrer et maîtriser la méthode de la dissertation . (si tu veux accéder à toute la méthode de la dissertation , clique ICI ).
I) Introduction dissertation: la méthode
D’abord, l’ amorce ou la phrase d’accroche . Il s’agit de commencer par une phrase qui présente une idée générale, plus large que le sujet lui-même. Cependant, l’amorce est étroitement liée au sujet. Elle peut donc porter sur:
- Un mouvement littéraire ou culturel
- Une citation
- Une définition
- Un terme littéraire etc.
B. Présentation du sujet
Ensuite, tu dois présenter le sujet de dissertation, l’introduire dans la dissertation. Pour cela:
- D’abord, tu le cites tel qu’il est donné à étudier.
- Puis, tu le reformules . Ainsi, tu montres que tu as compris en quoi consiste la question.
- Toutefois, tu peux, au lieu de le reformuler, expliquer le sujet. Tu montres d’une autre manière que tu en as compris les attentes.
C. Problématique de l’introduction de la dissertation
Ensuite, tu problématises le sujet donné. Tu montres ainsi quel problème pose le sujet.
Attention: Comme dans l’introduction de commentaire, la problématique ne peut être une question fermée, totale à laquelle on pourrait répondre par « oui » ou par « non ».
D. Annonce du plan
Enfin, tu annonces les axes principaux de ton plan . Bien évidemment, tu t’assures que tes grandes parties répondent bien à la question posée par la problématique.
II) Introduction dissertation: un exemple de rédaction
A. un exemple de sujet de dissertation.
Sujet: Comment les philosophes des Lumières diffusent-ils leurs idées ?
B. Introduction de dissertation: un exemple rédigé
Au XVIIIème siècle, les philosophes des Lumières tels que Diderot, Voltaire ou encore Rousseau défendent des valeurs qui s’inscrivent dans la lignée de l’Humanisme, deux siècles plus tôt. Or, ces idées nouvelles s’inscrivent en opposition avec l’Eglise et la monarchie absolue, elles sont donc mal reçues. Certains auteurs sont emprisonnés, d’autres doivent s’exiler. Comment les philosophes des Lumières diffusent-ils leurs idées? En d’autres termes, il s’agit de nous interroger sur les procédés littéraires leur permettant de défendre et de revivifier des valeurs humanistes. Ainsi, nous nous demanderons quels dispositifs argumentatifs sont employés par les penseurs des Lumières pour défendre des idées novatrices. Pour ce faire, nous verrons, premièrement, l’importance que revêt l’ Encyclopédie dans ce plaidoyer. Puis, nous constaterons que le théâtre apparaît comme l’un des lieux de prédilection pour défendre leur pensée. Enfin, nous observerons que la narration s’avère très efficace.
Un rappel essentiel: l’introduction de la dissertation constitue un paragraphe. Tu ne dois donc pas sauter de lignes.
Nous espérons que cette fiche méthodologique sur la rédaction de l’introduction de dissertation a pu t’aider. N’hésite pas à poster tes remarques et questions en commentaires, juste en-dessous.
– Sujet de dissertation (analysé et traité entièrement)
– Comment réussir une dissertation? (méthode appliquée à un sujet)
– Faire le plan de la dissertation
-Un exemple de dissertation (plan détaillé complet)
– Méthode de la dissertation
– Un sujet de dissertation de niveau 1ère (entièrement traité)
– Un sujet de dissertation traité sur La princesse de Clèves de Mme de La Fayette
2 réflexions sur « INTRODUCTION DISSERTATION »
bonjour je dois rédiger une dissertation pour la rentrée hors je ne comprend pas mon sujet et par ou je dois commencer si quelqu’un pouvais me l’expliquer merci
Bonjour, Regarde le cours sur la méthodologie complète de la dissertation, nous y expliquons pas à pas les étapes à suivre. Il faut d’abord analyser le sujet, ce qui te donnera les pistes pour trouver les idées, la problématique et le plan. Bon courage dans ton travail!
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Quelle est, selon vous, la place de la fiction dans l'œuvre littéraire ?
Rédigé le 5 mars 2019
5 minutes de lecture

Savoir rédiger une introduction de dissertation
Compréhension du sujet, le problème posé par le sujet, la méthode de dissertation.
La littérature n'est pas un objet de loisir, elle a une fonction humaine et grave, ce qui ne veut pas dire ennuyeuse - Anne-Marie Garat
En classe de Terminale, la dissertation est un exercice auquel vous avez dû vous préparer tout au long de votre scolarité. Il s'agit là tout simplement de décortiquer un sujet, sur un thème donner, et de mener une véritable réflexion, de fond, mais aussi de forme, en lien avec une oeuvre littéraire, ou sur plusieurs ouvrages. Cette idée de "rendez-vous de la pensée" est celle qui vous permettra d'acquérir des compétences très importantes, comme l'esprit d'analyse ou la capacité de transformer une information en un paragraphe construit, pertinent, et raisonné. Voici donc quelques petites astuces pour profiter au mieux de ce bel exercice qu'est la dissertation de français, à travers ce sujet d'exemple !
Nous allons tenter de proposer un exercice qui consiste à gagner en assurance pour la rédaction d’une introduction au baccalauréat de français à partir d’un sujet proposé. Et pour ce faire, nous allons essayer de mener une démarche d’approche et de compréhension du sujet.

Dans un premier temps, on doit reconnaître, avant toute analyse préliminaire, que le sujet est une question. Généralement, on va vous demander un avis, marqué par l'expression «selon vous». Il ne s’agit donc pas de discuter une opinion.
Dès lors, on peut écarter l’hypothèse du plan classique, à savoir : thèse et antithèse puis synthèse. Il s’agit ici d’évoquer l’œuvre littéraire en général. Cela suppose d’aborder le roman, le théâtre, la poésie etc.
Il ne faut donc pas limiter l’étude à un genre littéraire, au risque de freiner la réflexion, ou d'étriquer les idées développer. Le concept important à analyser dans ce sujet d'exemple est «fiction». Ce terme n’est pas à prendre au sens de science fiction, ou encore roman de fiction.
Il faut donc définir très soigneusement la notion de fiction et bien identifier le problème posé par le sujet. Ce problème peut rapidement devenir un hors sujet,veillez donc soigneusement à étudier le terme sous toutes ses coutures, pour en tirer le meilleur. Et oui, un véritable rendez-vous de la pensée, on le disait !

Lorsqu'on a affaire à une dissertation de français de ce type, il nous faut alors procéder par étapes, et déterminer le vrai problème que pose intrinsèquement le sujet. Et cela passe par une élucidation de la question de départ et du sujet dans son ensemble.
Qu’est-ce qu’une fiction ? Nous pouvons avoir des pistes et des éléments de réponse si l’on se réfère au latin. Et oui, étymologiquement, ce terme vient de fictio , qui veut dire « action de façonner, formation, création : action de feindre, de forger ».
Nous avons donc un substantif formé à partir du verbe fingere, « façonner, pétrir, modeler, composer, imaginer, représenter, forger, inventer ». Le terme de « fiction » désigne ainsi toute production imaginaire, c’est-à-dire toute représentation de l’esprit ne recouvrant pas une réalité particulière avérée par l’observa singulière, l’histoire ou le document.
Une fiction est donc, dans le domaine de la littérature, une histoire que l’on peut qualifier d’histoire inventée. Une histoire inventée probablement à partir de faits réels, ou en tout cas partiellement réels, mais dont le déroulement renvoie à une certaine capacité inventive de l’imagination de l’auteur.
Nous avons donc une opposition très nette entre « fiction » et « réalité », qu'il ne faudra pas manquer de souligner au sein de votre dissertation. La réalité est donc est transfigurée, et il faut alors comprendre que pour que la fiction prenne vie et se concrétise dans le cœur d’une histoire, pour qu’elle ait un corps et soit intelligible, il est nécessaire qu'elle comporte quelques éléments du réel, au risque de perdre toute crédibilité.
Par conséquent il est nécessaire d’insérer des personnages, des objets, des mots, des sentiments, une logique etc. Il faut ainsi bien nuancer l’opposition existante entre fiction et réalité et insérer l’une et l’autre dans un contexte malgré tout réel par certains aspects et qui se conjugue avec des produits de l’imagination d’autre part.
Et pourquoi ne pas évoquer rapidement l'autofiction, qui est, en bref, l'arrivée de la fiction dans un monde réel, et que certains auteurs utilisent pour ne pas avoir à prôner une autobiographie dans leur oeuvre. Cela enrichira votre pensée, et prouvera une certaine curiosité pour le monde littéraire de votre part.

L'introduction est, pour commencer, la partie qu'il convient de soigner, car elle va constituer une première approche très représentative de votre travail et de votre pensée. Pour rédiger votre introduction, relisez et comprenez bien ce qui précède.
Rappelez-vous également bien que nous vous avons conseillé une démarche type pour rédiger l’introduction des dissertations dont le sujet se présente sous une forme interrogative. Vous devez alors poser une entrée en matière avec une reprise d’éléments de la réflexion préliminaire.
En second lieu, il vous faudra reprendre la question centrale, et enfin, faire une annonce du problème majeur, qui sera traité dans le développement. Cette troisième partie doit contenir l’énoncé du problème à traiter et introduire au développement, de sorte que le lecteur ou le correcteur saura à quoi s'en tenir, et ne sera pas perdu dans votre réflexion.
Pour construire le plan, vous pourrez choisir le plan inventaire, qui est une solution simple et efficace. Ainsi, vous pourrez, par exemple, étudier la place plus ou moins grande de la fiction dans les trois principaux genres littéraires : le roman, le théâtre et la poésie.
En effet, ce plan n’a pas à être conçu suivant le modèle classique développé lors du traitement du sujet précédent : thèse, antithèse et synthèse. Il n’y a rien à discuter mais il y a tout à découvrir ! Ce genre de question entraîne donc ce que l’on appelle un plan inventaire.

Dans un plan en inventaire, vous passez en revue, dans un ordre si possible net, repérable et cohérent, tous les éléments qui vous paraissent devoir contribuer à une réponse complète, équilibrée et convaincante. C'est ce qui va constituer un point d'ancrage pour mener votre réflexion, et un socle pour vos idées.
Il se doit alors d'être solide, et de regrouper la plupart des questions posées par le sujet, pour informer le lecteur de la meilleure manière qui soit. Soyez attentif à utiliser, pour confectionner ce plan, un nombre suffisant d’exemples littéraires analysés au lycée par exemple. Et, si vous le pouvez, aidez-vous de votre histoire de la littérature et d’ouvrages critiques, ces références sont de bonnes sources, fiables, et seront sans aucun doute appréciées par vos correcteurs. On vient donc de le voir, la dissertation est un exercice qui, s'il est mal maîtrisé, peut rapidement se transformer en hors sujet ou en déblatération d'éléments littéraires sans intérêt. Le français propose de beaux exercices comme ceux-ci, où la pensée et l'écriture se mêlent, profitez-en pour développer vos compétences en la matière !
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9 août 2019 ∙ 9 minutes de lecture

Emile Zola : les Grands Thèmes de Son Oeuvre
Il faut d'abord évoquer le courant qui meut Zola, dont il est le théoricien et chef de file : le naturalisme. La première œuvre qui peut s'en réclamer est Thérèse Raquin,...
29 juillet 2019 ∙ 11 minutes de lecture

Le Libertinage
Le mot « libertin » vient du latin « libertus » qui signifie « affranchi ». Très vite le terme a pris un sens lié à la religion. En effet du temps de Blaise Pascal,...
8 juillet 2019 ∙ 6 minutes de lecture

L’Invitation au Voyage – Première Partie
Pour alléger le texte, j'utiliserai régulièrement l'abréviation FdM pour les Fleurs du Mal et SdP pour le Spleen de Paris. Les poèmes extraits des Fleurs du Mal sont toujours...
2 juillet 2019 ∙ 8 minutes de lecture

Fiche de Lecture : Claude Gueux de Victor Hugo
Chef de file du romantisme français, Victor Hugo est un écrivain, dramaturge, poète et essayiste du 19ème siècle. Né le 26 février 1802 à Besançon, il devint rapidement...
24 juin 2019 ∙ 7 minutes de lecture

La Nuit Sacrée
Tahar Ben Jelloun est né à Fès, au Maroc, en 1947. Après des études au lycée français de Tanger jusqu’à l’âge de 18 ans, Tahar Ben Jelloun décide de poursuivre son...
12 juin 2019 ∙ 5 minutes de lecture

Fiche de Lecture sur Nietzsche
Apollon, dieu de la musique et de la poésie, toujours représenté avec une couronne de laurier et une lyre. Afin de faciliter votre lecture et votre compréhension de l'oeuvre,...
9 mai 2019 ∙ 9 minutes de lecture


Les Figures de la Ressemblance
"La poésie d'un peuple est l'élément de son progrès." V. Hugo, Les Misérables (1862) L'emploi de figures de style est un outil majeur de l'écrivain et/ou du poète : les...
3 avril 2019 ∙ 7 minutes de lecture

Le Commentaire Composé de Français
Le commentaire composé porte un texte littéraire. Il peut également être proposé au candidat de comparer deux textes. En série générale, le candidat compose un devoir qui...
19 janvier 2019 ∙ 12 minutes de lecture

L’Homme et Son Image
Un Homme qui s'aimait sans avoir de rivaux Passait dans son esprit pour le plus beau du monde : Il accusait toujours les miroirs d'être faux, Vivant plus que content dans son...
11 janvier 2017 ∙ 1 minute de lecture

Corrigé Commentaire BAC L Français 2015
- Vous pouviez partir des différentes fonctions de la poésie pour arriver à celle d'invitation au voyage. - Ensuite, il ne fallait pas oublier de présenter le texte : poème...
22 juin 2015 ∙ 3 minutes de lecture

Corrigé Commentaire BAC STMG Séries Technologiques Français 2015
- Vous pouviez partir de l'évolution du personnage notamment dans le genre romanesque. - Ensuite, il ne fallait pas oublier de présenter le texte : extrait romanesque des...
21 juin 2015 ∙ 3 minutes de lecture

Corrigé Dissertation BAC STMG 2015
Plusieurs termes devaient tout particulièrement retenir votre attention. Vous semble-t-il qu’un personnage non humain puisse être un bon personnage de roman ? L'enjeu du...
20 juin 2015 ∙ 2 minutes de lecture

Corrigé Ecrit d’Invention BAC S ES Français 2015
►Pour ce sujet, plusieurs éléments étaient à prendre en compte et les critères à respecter en découlaient. Imaginez la lettre qu'aurait pu adresser Ionesco à un metteur...
20 juin 2015 ∙ 3 minutes de lecture

Corrigé Dissertation BAC S ES Français 2015
En vous fondant sur des exemples puisés dans le corpus et dans votre expérience de spectateur, vous vous demanderez dans quelle mesure la mise en scène renforce l'émotion que...
20 juin 2015 ∙ 4 minutes de lecture

Corrigé Commentaire BAC S ES Français 2015
- Vous pouviez partir de l’histoire du théâtre et de l’évolution des règles imposées pour la mise en scène (exemple : point de départ la règle classique des...

Corrigé Dissertation BAC L Français 2015
Plusieurs termes devaient tout particulièrement retenir votre attention. L'enjeu du sujet est d'expliquer à quel type de voyage la poésie invite-t-elle. Introduction - Vous...

Corrigé Question Corpus BAC S ES Français 2015
Les auteurs du corpus ont choisi d’évoquer la mort sur scène. Vous comparerez les choix adoptés dans les trois extraits. Nous avons dans ce corpus trois textes qui évoquent...

Corrigé du BAC L Français 2014
Pour ce sujet, plusieurs éléments étaient à prendre en compte et les critères à respecter en découlaient. Posté à une fenêtre, vous observez...
17 décembre 2014 ∙ 1 minute de lecture

Corrigé du Commentaire du BAC Français 2013
- Vous pouviez partir du thème des réécritures. - Ensuite, il ne fallait pas oublier de présenter le texte : extrait romanesque de...
20 juin 2013 ∙ 3 minutes de lecture

Corrigé BAC de Français 2013 Séries ES et S
- Œuvre : Un Roi sans divertissement - Genre : Roman - Auteur : Jean Giono - Mouvement littéraire : Réalisme - Date : 1947 (époque contemporaine) - Contexte :...
19 juin 2013 ∙ 2 minutes de lecture

Analyse de l’Eloge de la Sincérité
Nous allons étudier l'introduction de l'éloge de la sincérité de Montesquieu, oeuvre essentiel du penseur du siècle des lumières né en 1689 et mort en 1755,...
7 mai 2012 ∙ 5 minutes de lecture

Éloge de la Sincérité
On croit, par la douceur de la flatterie, avoir trouvé le moyen de rendre la vie délicieuse. Un homme simple qui n’a que la vérité à dire est regardé comme le perturbateur...

Le Héron et la Fille
La fable IV, Le héron et La fille, du livre VII est une fable double écrite par Jean de La Fontaine, auteur du XVII siècle appartenant au mouvement du classicisme. Elle met en...
30 juillet 2011 ∙ 3 minutes de lecture

Corrigé BAC S et ES 2011 Français
Objet d'étude : Le roman et ses personnages : visions de l’homme et du monde Texte A - Victor Hugo, Les Misérables, 4ème partie, livre 12, 1862 Texte B - Gustave Flaubert,...
20 juin 2011 ∙ 8 minutes de lecture

Corrigé BAC L 2011 Français
Objet d'étude : Le théâtre : texte et représentation Texte A : Jean Giraudoux, Amphitryon 38, Acte I, scène 5, 1929 Texte B : Eugène Ionesco, Rhinocéros, Acte II, Tableau...
20 juin 2011 ∙ 5 minutes de lecture

Méthode de la Fiche de Lecture
-Prenom-Nom-Nationalité -Le titre et la date de parution -Le genre : (roman-nouvelle-conte-ect...............) -Le nombre de chapitres -Le nombre de pages a) Le personnage...
3 février 2011 ∙ 1 minute de lecture

L’Invitation au Voyage – Troisième Partie
Là tout n'est qu'ordre et beauté : Là-bas est devenu là. Le mot est ambigu. Il peut être pris dans le sens de : là, cet endroit dont je parle, ou dans le sens d'ici,...
16 janvier 2011 ∙ 11 minutes de lecture

Chapitre 3 de Candide
Contexte : Lumières → mvt européen prône tolérance, s’oppose souvent aux guerres + règne Louis XV, guerres contre All. (guerre 7 ans, 1756) Auteur : symbole mvt...
21 décembre 2010 ∙ 3 minutes de lecture

Chapitre 1 de Candide
Contexte : Lumières, mvt φ européen a foi ds raison homme, propose idéal politique (hiérarchie sociale sur mérite) Auteur : emblématique du XVIIIe + symbole...

Le Papillon
Lampiste : au sens familier, celui qui est toujours perdant et en retard. Erratique : qui n'est pas fixe dans le poème. Superfétatoire : qui vient s'ajouter en nécessité. Le...
5 décembre 2010 ∙ 2 minutes de lecture

Les Cinq Cents Millions de la Bégum
Texte inscrit dans la révolution industrielle et technologique du XIXe siècle. Mutations urbanistiques. Réalité politique à la fin du XIXe siècle en évoquant l'hygiène....
2 décembre 2010 ∙ 2 minutes de lecture

Petit Traité de Versification
Le vers est caractérisé par le nombre de syllabes qu'il comporte. Les trois grands types de vers les plus utilisés dans la poésie française sont: -L'alexandrin: vers de douze...
2 novembre 2010 ∙ 4 minutes de lecture

Une Ténébreuse et Profonde Unité
Image du film 2001 Odyssée de l'espace (1968) de Stanley Kubrick (1928-1999) Dans le court métrage Prova d'orchestra (Répétition d'orchestre) du cinéaste Federico Fellini...
2 novembre 2010 ∙ 12 minutes de lecture

Confuses Paroles et Regards Familiers
Confuses paroles et regards familiers : Correspondances - et tout particulièrement son premier quatrain - m'a fasciné dès le jour où je l'ai lu pour la première fois, j'avais...
17 octobre 2010 ∙ 12 minutes de lecture

Les Correspondances
Cette fiche est consacrée au poème Correspondances de Charles Baudelaire (1821-1867). Attention ! Il ne s'agit ni d'un commentaire composé, ni d'un corrigé type, et en aucun...
8 octobre 2010 ∙ 16 minutes de lecture

Les Aventures de Télémaque en Analyse
Commentaire : Vous commenterez le texte de Fénelon, Les aventures de Télémaque (texte A) François de Salignac de La Mothe-Fénelon a écrit en 1699 les Aventures de...
1 septembre 2010 ∙ 4 minutes de lecture

Dissertation du Bac de Français de 2010
Texte A : Gustave Flaubert, Mémoires d'un fou (posthume, 1901), chapitre X Texte B : Gustave Flaubert, L'éducation sentimentale (1869), première partie, chapitre I Texte C :...
31 août 2010 ∙ 3 minutes de lecture

Épreuve de Français au Bac : l’Évasion
Dissertation : en quoi l'évocation d'un monde très éloigné du sien permet-elle de faire réfléchir le lecteur sur la réalité qui l'entoure ? Vous développerez votre...
31 août 2010 ∙ 5 minutes de lecture

Commentaire de Texte : Blanche ou l’Oubli
[…] Et moi, tout d’un coup, peut-être à cause de cette ressemblance, je cesse à nouveau d’entendre Blanche, est-ce que je n’ai pas rêvé tout ça ? J’avais un peu...

Les Pensées de Pascal : Étude Littéraire
Question 1 (8 points) Pourquoi peut-on dire que le divertissement revêt une importance particulière dans les liasses des Pensées qui figurent à votre programme ? Question 2...
30 août 2010 ∙ 6 minutes de lecture

Épreuve du Baccalauréat Littéraire sur Homère
Question 1 (8 points) Qu’est-ce que la déesse Athéna représente pour Ulysse dans les chants V à XIII de l’Odyssée ? Question 2 (12 points) Ulysse est confronté...
30 août 2010 ∙ 5 minutes de lecture

Harmonie du Soir : Poème de Baudelaire
Le texte : Harmonie du soir Voici venir les temps où vibrant sur sa tige Chaque fleur s’évapore ainsi qu’un encensoir ; Les sons et les parfums tournent dans l’air du soir...
22 août 2010 ∙ 18 minutes de lecture

Dissertation de Français : les Descriptions
Les écrivains proposent souvent des descriptions de lieux très précises dans leurs romans. Certains lecteurs ont le sentiment que ces descriptions sont inutiles ; d’autres en...
23 juin 2010 ∙ 4 minutes de lecture

Bac de Français Technologique : Le Clézio
Lalla, née dans le désert, a vécu une enfance heureuse dans le bidonville d'une Grande cité marocaine. Adolescente, elle est obligée de fuir et se rend à Marseille. Elle y...
23 juin 2010 ∙ 5 minutes de lecture

Baccalauréat Littéraire de Français : Questions
23 juin 2010 ∙ 2 minutes de lecture

Questions du Baccalauréat de Français en Série ES
Texte A : Fénelon, Les Aventures de Télémaques (1699), Septième livre Texte B : Montesquieu, Lettres persannes (1721), Lettre XIII Texte B : Voltaire, Candide (1759), chapitre...
21 juin 2010 ∙ 2 minutes de lecture

Corrigé du Bac de Français sur les Réécritures
Les quatre textes de notre corpus fonctionnent deux par deux. Le texte B est une réécriture du texte A et le texte D une réécriture du texte C. Les deux premiers sont...
21 juin 2010 ∙ 3 minutes de lecture

Bac de Français 2010 : Argumenter, Persuader, Convaincre
NB : si vous étiez un peu malins…la réponse à cette question de corpus était suggérée par le sujet de dissertation. D’où l’intérêt de lire TOUS les sujets, avant...
21 juin 2010 ∙ 4 minutes de lecture

Sujet d’Invention du Bac de Français 2010
Invention : Vous avez séjourné en Bétique. Déçu, vous décidez de partir. Ecrivez le discours d'adieu que vous prononcez devant les habitants. - expression à P1: "je" -...
21 juin 2010 ∙ 1 minute de lecture

Corrigé du Bac de Français : L’Invitation au Voyage
Nous allons étudier une poésie de Charles Baudelaire, « l’invitation au voyage ». Ce poème est tiré des Fleurs du mal, « spleen et idéal ». En tant que poète...
17 juin 2010 ∙ 4 minutes de lecture

La Critique Sociétale Établie par la Comédie
Sujet : La comédie a t-elle pour fonction de stigmatiser les abus, l'arbitraire du pouvoir, les injustices, l'intolérance et la censure. Éléments pour une dissertation au bac...
16 juin 2010 ∙ 3 minutes de lecture

Quelles Sont les Limites de l’Autobiographie
Sujet : Quelle sont les limites de l'autobiographie ? Vous justifierez votre réponse et appuierez votre réflexion sur vos connaissances et lectures personnelles. Eléments pour...

Dissertation : les Responsabilités en Poésie
Sujet : Pensez-vous que la poésie doive être des actes sur la terre, un cri vers l’horizon et que le poète doive s’engager dans son temps et mener les hommes au combat? Le...
16 juin 2010 ∙ 4 minutes de lecture

La Définition de la Tragédie Selon Antigone
A la lecture du chœur d’Antigone de Jean Anouilh, vous tenterez de proposer une définition de la tragédie en illustrant vos idées avec d’autres références livresques du...
15 juin 2010 ∙ 3 minutes de lecture

Dissertation de Français : le Ton Humoristique
Pensez-vous que l’on puisse traiter de sujets graves et sérieux sur le mode plaisant ou humoristique ? Vous appuierez votre réponse sur des exemples de votre choix ou...
15 juin 2010 ∙ 4 minutes de lecture

Commentaire de Texte : Les Deux Amis, La Fontaine
"Deux vrais amis vivaient au Monomotapa; L'un ne possédait rien qui n'appartînt à l'autre. Les amis de ce pays-là Valent bien, dit-on, ceux du nôtre. Une nuit que chacun...

Commentaire : De l’Esprit des Lois
De l'esclavage des Nègres (Livre XV, chapitre 5) Si j'avais à soutenir le droit que nous avons eu de rendre les nègres esclaves, voici ce que je dirais : Les peuples d'Europe...
15 juin 2010 ∙ 5 minutes de lecture

Lettre de Voltaire à Frédéric de Prusse
Sujet : vous ferez le commentaire de l’extrait de la lettre de Voltaire à Frédéric de Prusse. Vous pourrez par exemple montrer l’intention didactique de Voltaire en...

Sujet du Bac de Français : Sonnets Pour Hélène
Nous allons étudier un sonnet de Ronsard, tiré de son recueil, Sonnets pour Hélène, écrit en 1578. Il fondera avec Du Bellay la Pléiade après avoir suivi l’enseignement...

Séquence Épistolaire en Dissertation
Pourquoi la lettre est-elle un moyen privilégié de connaître la personnalité de quelqu’un? En quoi est-elle plus parlante qu’un portrait dressé par un tiers. Vous vous...

Étude d’une Citation d’Anouilh sur le Théâtre
Jean Anouilh écrit dans Antigone que la tragédie est reposante parce qu’on sait « qu’il n’y a plus d’espoir, le sale espoir ; qu’on est pris, qu’on est enfin pris...

Réflexion sur le Théâtre Tragique et les Réécritures Antiques
Sujet : Quelles réflexions essentielles peut-on faire du genre théâtral tragique si l’on tient compte de la réécriture des mythes antiques ? Vous conduirez votre...
13 juin 2010 ∙ 3 minutes de lecture

L’Essence du Tragique : Dissertation du Bac
Après avoir donné une définition du tragique à l’aide de vos connaissances, vous direz en quoi le dialogue du théâtre est particulièrement propre à mettre en œuvre...

Corrigé du Bac de Français : les Dialogues Théâtraux

L’Expression de l’Admiration en Littérature
Dans un texte, on peut avoir besoin d’exprimer l’admiration. Pour cela, il existe différents procédés : Utiliser un vocabulaire mélioratif (laudatif). Exemples : beau,...
15 mai 2010 ∙ 1 minute de lecture

Emile Zola, une Méthode et un Style
Tout d'abord, en travailleur sérieux et zélé, Zola accumule les lectures, la documentation. Il prend des notes, rédige des séries de fiches. Il fréquente les lieux et les...
5 mai 2010 ∙ 2 minutes de lecture

Blaise Cendrars : Étude Littéraire de Poésie
Sujet : Blaise Cendrars, poète de la modernité, parlant de la publicité, affirme : « la publicité est la fleur de la vie contemporaine, elle touche à la poésie ». Dans...
3 mai 2010 ∙ 5 minutes de lecture
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Est ce que vous me aider d’etre plus forts en dissertations francais

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Je besoin que vous me disserter le sujet « un jeune qui as parcourir cent village est l’égal a un vieux qui as vecu cent ans « »
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J’apprécie.
Bonjour, nos talentueux professeurs sont disponibles pour toute aide personnalisée, n’hésitez pas à les solliciter. Excellente journée ! 🙂
Dissertation sur Gargantua, sujet qui traite du roman de Rabelais, Introduction

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Gargantua est un livre très intéressant et divertissant qui aborde de nombreux sujets, notamment la religion, l’éducation, le pouvoir et l’humanisme. Le roman est rempli de personnages colorés, de scènes comiques et de réflexions sur l’état du monde. Il explore également les thèmes du développement personnel et du bien-être spirituel.
Le livre met en lumière la nécessité d’une bonne éducation pour le développement personnel et la croissance spirituelle. Gargantua est considéré comme le modèle à suivre en matière d’instruction et de développement personnel. Il est encouragé à lire beaucoup et à explorer les différentes disciplines qui peuvent améliorer sa compréhension du monde et ses compétences.
Le livre aborde également le thème du pouvoir. Le roi de Pantagruel tente à plusieurs reprises de contrôler le comportement de son fils, mais il échoue à chaque fois. Gargantua se rebelle contre le contrôle parental et apprend à trouver son propre chemin et à penser par lui-même.
Le roman de Rabelais est un livre divertissant qui traite de nombreux sujets importants et propose des réflexions sur le monde et sur les possibilités qui s’offrent à nous. Il aborde les thèmes de l’éducation, du pouvoir et de l’humanisme, et encourage les lecteurs à chercher leur propre forme de développement personnel et spirituel.
Su j ets de dissertation sur Garg ant ua
1. Quels sont les principaux thèmes discutés dans Gargantua de Rabelais?
2. Quel est le rôle des digressions dans Gargantua?
3. Comment Gargantua reflète-t-il les idéaux humanistes du XVIe siècle?
4. Quelle est la portée de l’humour et de la satire dans Gargantua?
5. En quoi Gargantua critique-t-elle le système de la chevalerie?
6. Comment Rabelais critique-t-il la société à travers le personnage de Gargantua?
7. Quelle est la fonction des allusions religieuses dans Gargantua?
8. Quel est le rôle des images corporelles dans Gargantua?
9. Comment l’utilisation du langage par Rabelais contribue-t-elle à la construction de la satire dans Gargantua?
10. Quel est le rôle de la nature dans Gargantua?
Introduction dissertation sur Garg ant ua
Rabelais et son chef-d’œuvre Gargantua sont devenus des figures iconiques de la littérature française et mondiale. Publié
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The final chord is related to special aspects of academic paper-writing. It means that every writer is prepared to cite properly, use different styles, and so on, so you don’t have to be worried about formatting at all.
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We are online 24/7 so that you could monitor the process of paper-writing and contact us whenever necessary. Don’t forget that your satisfaction is our priority. Our writers fully focus on your order when it comes to the ‘write my paper’ procedure. Our managers will immediately send all the information to your writer if any corrections are required.
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Questions like ‘I would like you to write a paper for me without destroying my reputation. Can you promise to do so?’ or ‘Can you write my paper for me cheap and fast?’ often arise, and we take pride that these options are included in the list. Your safety and anonymity are parts of our common priority, which is to make you fully satisfied with all offered services.
Moreover, our pricing policy is flexible and allows you to select the options that totally suit your needs at affordable prices. You will be pleased with the results and the amount of money spent on your order. Our managers and writers will do the rest according to the highest standards.
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Comment rédiger une conclusion solide en se basant sur les remarquables exemples de conclusion de dissertation
Une conclusion de dissertation est la partie la plus importante après l’introduction. Elle doit laisser une impression au lecteur. Il ne suffit pas de faire un résumé de ce qui a été écrit dans le corps du texte – un auteur doit donner envie au lecteur de continuer à explorer le problème ou de partager la position de l’auteur. Nous avons proposé des exemples de conclusion de dissertation et des conseils utiles pour aider les étudiants à maîtriser l’art de la rédaction universitaire.
Lisez l’article ci-dessous pour améliorer vos compétences personnelles. Si ces informations vous semblent insuffisantes pour réaliser une étude parfaite, n’hésitez pas à contacter des rédacteurs de papier en ligne et à obtenir une solution toute prête !
Qu’est-ce que la conclusion d’une dissertation ?
« Qu’est-ce que la conclusion d’une dissertation ? ». La réponse est évidente. Il s’agit de la partie finale de tout type de devoir académique, qu’il s’agisse d’une dissertation scolaire ou d’un document de recherche universitaire. Cette section est toujours présente dans le document. Le reste des sections est différent selon le type de devoir.
Une conclusion est composée de 3 parties différentes. Ne manquez aucune d’entre elles :
- Réécrire la prémisse principale, qui est l’énoncé de la thèse, qui apparaît dans l’ouverture, le paragraphe d’introduction de la dissertation.
- Inclure quelques phrases générales. Elles devraient résumer les arguments impliqués dans les paragraphes du corps pour fournir des preuves à l’appui de la prémisse principale.
- Ajouter un avertissement des résultats de ne pas suivre la thèse et une déclaration générale de la façon dont la société bénéficiera de l’utilisation des idées offertes.
Certains étudiants se demandent comment commencer une conclusion pour un essai. Beaucoup d’entre eux sont confrontés au blocage de l’écrivain au début. Nous recommandons d’impliquer un énoncé de thèse paraphrasé et d’ajouter une phrase d’accroche puissante pour attirer à nouveau l’attention du lecteur et laisser une impression inoubliable.
Comment écrire une conclusion pour une dissertation?
Nous avons préparé plusieurs conseils pour faire comprendre aux étudiants comment écrire une conclusion pour une dissertation. Commencez par la paraphrase d’une thèse. N’oubliez pas ces conseils :
- La structure parallèle est la clé. Les étudiants qui commencent leur devoir par une statistique doivent faire intervenir un autre fait dans le dernier paragraphe. Dans le cas où un rédacteur a inséré une citation au début de l’introduction, il doit trouver une autre citation similaire. N’utilisez pas les mêmes accroches !
- Une question rhétorique. Une question rhétorique est une question intrigante, qui ne nécessite pas de réponse, et qui peut laisser les lecteurs avec quelques réflexions. De telles questions placent le sujet dans le contexte d’un problème plus important.
Exemple de conclusion de dissertation argumentative
Examinez chaque exemple de conclusion de dissertation argumentative. Le but est de prendre une position spécifique sur le sujet.
« La série télévisée épique connue sous le nom de « Hercule : Les voyages légendaires », est le meilleur début dans le processus d’apprentissage de la mythologie romaine et grecque. Elle présente de nombreuses différences avec la légende originale mais est compréhensible pour les élèves. Les étudiants doivent garder à l’esprit 3 différences majeures. Hercule n’était pas accompagné d’Atlante ou de Dédale, les auteurs n’ont pas mentionné Persée qui a joué un rôle important dans le destin d’Hercule, et il n’y a pas non plus d’histoire d’amour entre le héros et Psyché dans le mythe. Le reste de l’intrigue reflète mieux le mythe que d’autres spectacles connexes. L’image d’Hercule reste la même, populaire et reconnue à travers les siècles, et elle ne change jamais. »
EXEMPLE #2 « La première cause de l’anorexie mentale est la modélisation des rôles. Les jeunes filles sont attirées par l’apparence des célébrités. Pour empêcher l’expansion de ce problème, il est nécessaire de limiter l’accès aux médias sociaux. »
« Pour conclure, les auteurs ont souligné que les régimes végétariens conduisaient à la plus petite mortalité de type toutes causes confondues et avec quelques baisses de la mortalité spécifique à une cause. Avec l’article d’Eshel, cette étude devrait prouver que le régime végétarien est beaucoup plus sûr pour tout le monde aux groupes de conseil en nutrition et d’éducation. »
Exemples de conclusion de dissertation persuasive
Ces trois exemples de conclusion de dissertation persuasive visent à prouver au public cible que l’auteur a raison avec ses jugements.
« Ma position a été défendue par les multiples sources crédibles – études connexes des autorités du domaine. L’interdiction de fumer est une mauvaise idée. Cette action signifie une limitation des droits de l’homme, un impact négatif sur l’économie du pays et une menace potentielle pour les personnes qui souffrent de problèmes du système nerveux. »
EXEMPLE #2 « L’euthanasie devrait être légalisée partout. Faire souffrir un patient est le pire des crimes. Mon document prouve que l’euthanasie est morale et éthique car les professionnels de la santé aident les patients à se débarrasser de leurs souffrances sans fin en les laissant mourir. »
« Ma position est correcte à 100%. J’ai rassemblé des sources primaires et secondaires pour le prouver. Cet essai prouve que les jeux vidéo violents peuvent motiver les adolescents à prendre part à des brimades à l’école et même à commettre des crimes. »
Exemple de conclusion d’essai d’analyse
Un exemple de conclusion d’essai d’analyse doit résumer l’analyse. La pensée critique est requise!
« L’essai prouve que le poème épique anglais, « Beowulf », peut être considéré comme une œuvre du véritable artiste car il s’en tient aux traditions anciennes et évite la personnalisation, tandis que « A Modest Proposal » pourrait avoir quelques déviations de ce que signifie un bon artiste. Il s’agit d’une exception aux règles. Le pamphlet de Swift a été apprécié et a influencé les générations suivantes. »
EXEMPLE #2 « En parlant de l’article, je dois dire que le dilemme le plus compliqué évoqué par l’auteur est le manque de temps par rapport au stockage des ressources et non le reste des idées. Steven et l’enseignant de sa fille ont tous deux raison. Alors que l’enseignant pense que la conservation des ressources en rinçant le gobelet en papier au lieu de le jeter peut économiser les ressources naturelles, le père de la fille connaît l’importance du temps en tant que ressource intangible. »
« J’ai analysé le morceau de littérature donné pour prouver que l’auteur utilise des services d’écriture fantôme. Plusieurs facteurs montrent que. Un langage des derniers chapitres est significativement différent du style d’écriture du début du livre, l’intrigue change tout au long de l’histoire en prenant de nouvelles directions, et il n’y a pas de mots d’argot plus près de la fin alors qu’ils apparaissent fréquemment au début. »
Exemple de conclusion d’essai narratif
Un exemple de conclusion d’essai narratif doit simplement résumer tout ce qui a été décrit et discuté dans l’essai.
« Mes attitudes ont grandement évolué après cette étude. Je me suis rendu compte de l’impact de la viande sur notre vie et notre santé. Les repas sans viande pourraient améliorer les conditions de santé des patients souffrant de divers troubles, et l’étude observée le prouve. »
EXEMPLE #2 « Pour conclure, les femmes de la période de 1941 à 1960 ont changé leurs rôles et l’image de la sexualité avec succès sans perdre leurs droits. L’esprit de masculinité a tourmenté beaucoup d’entre elles. Il a laissé de nombreux foyers et enfants sans leur mère. »
« Pour conclure, le manque de famille a rendu de nombreuses femmes indépendantes dans les années 60 lorsque leur mouvement pour les droits s’est étendu. Elles ont dû commencer à travailler dur pour garantir leur propre richesse, ce qui a obligé les femmes du monde entier à combiner maison, soins aux enfants et activités professionnelles. »
Exemple de conclusion de dissertation en anglais
Regardez l’exemple de conclusion de dissertation en anglais ci-dessous. Il peut se référer à n’importe quel type de dissertation.
« Selon le ministère de la Justice des États-Unis, le trafic sexuel humain est étroitement lié à la cybercriminalité aujourd’hui, car les deux sont généralement les résultats des technologies modernes progressives. Les jeunes adolescents passent des heures devant leur PC et leur ordinateur portable. C’est ainsi qu’ils peuvent devenir les victimes de plusieurs catégories de crimes de victimisation : vol d’identité, abus sexuel et vol de biens. »
EXEMPLE #2 « Pour conclure, il est impossible de décider d’acheter ou de louer un véhicule sans vérifier les sources de financement disponibles. Tout acheteur aura intérêt à acheter une voiture modeste. Une voiture de luxe nécessite beaucoup plus de dépenses. »
« Mon verdict est qu’il n’y a aucun lien entre l’équipe sportive de l’école et le niveau de performance académique des athlètes de l’école. J’ai exploré plusieurs études pour le prouver. Aucune des recherches n’a montré que les résultats des tests de QI des athlètes du lycée sont inférieurs aux résultats du reste des élèves. »
Comment rédiger une conclusion pour une dissertation d’exposé ?
La dernière chose à observer est comment rédiger une conclusion pour une dissertation d’exposé. Une telle dissertation nécessite des recherches, mais l’objectif principal est d’explorer et d’analyser le problème en profondeur pour le décrire en détail.
« Je crois que Harry Potter et Hermione auraient dû former un couple. Joanne Rowling, l’auteur du livre, est d’accord avec mon opinion. Elle a modifié l’intrigue en raison des commentaires de collègues célèbres et de fans qui souhaitaient une intrigue moins prévisible. Les deux personnages étaient des leaders naturels qui pouvaient créer une meilleure tension relationnelle que Ron et Hermione. »
« Ils devraient rendre l’enseignement universitaire gratuit. J’ai prouvé ma position dans ce document. Les principales raisons de rendre l’éducation de tous les niveaux gratuite est le fait que les adolescents qui ne réussissent pas à entrer à l’université restent au chômage et s’engagent dans des activités criminelles plus souvent que leurs pairs qui réussissent mieux. »
Vous avez aimé les exemples de phrases de conclusion pour les dissertations partagés dans notre article ? Il est possible de trouver d’autres exemples en ligne. Les étudiants peuvent obtenir à la fois des parties séparées des dissertations et des travaux entièrement écrits à partir de zéro à utiliser comme modèles pour leurs futurs devoirs. N’oubliez pas la possibilité de commander une dissertation abordable auprès de l’entreprise académique en ligne.
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Why would I ask you to write paper for me?
Despite the obvious and even natural resistance to the idea of paper writing in principle that may occur with any student, you may also ask yourself, ‘Why would I need you to help me write my paper?’ The answer to this question lies in the spectrum of your routine actions. It’s not surprising that studying becomes part of our lives, but sometimes we’ve just got too much going on!
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People are social creatures, and it’s only natural of us to request help from experts.. That’s why we ask doctors, electricians, or plumbers to help us! They’re all specialists. Who writes essays for you better than you do? Right, people who write numerous essays every day. We are experts in academic writing, aimed at satisfying all your needs related to education.
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The undeniable benefits of our custom paper-writing service
Apart from a paper written in accordance with the highest standards, we provide a wide range of contributory advantages to make your life easier. Let’s take a closer look at them.
Round-the-Clock Support. Our paper-writing service works day and night to help you with all current issues. Our friendly support team is available whenever you need them, even if it’s the middle of the night. They will gladly guide you and answer all your questions on how to order customized papers or consult you about the matters at hand. Feel free to share your questions or concerns with them and get comprehensible answers.
High-Class Quality. ‘Will you write a paper for me that meets all requirements?’ This question is frequently asked by many students, and we always answer in the affirmative. Our main goal is to deliver a perfectly written paper the meets the highest possible writing standards. We don’t rest unless you are satisfied with our work. If you hire a paper writer online, we guarantee you that you get 100% original and plagiarism-free assignments of high quality.
Complete Anonymity. We value your privacy and use modern encryption systems to protect you online. We don’t collect any personal or payment details and provide all our customers with 100% anonymity. ‘Can you write a paper for me and let me stay anonymous?’ Of course, we can! We are here to help you, not to cause problems.
Fast Delivery. We completely understand how strict deadlines may be when it comes to writing your paper. Even if your paper is due tomorrow morning, you can always rely on us. Our writers meet all set deadlines unequivocally. This rule is ironclad! The offered range is wide and starts from 6 hours to 2 weeks. Which one to choose is totally up to you. On our part, we guarantee that our writers will deliver your order on time.
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Comprehensible Explanations. ‘Can someone write my paper for me and provide clarifications?’ This question arises from time to time. Naturally, we want you to be totally prepared for the upcoming battle with your professor. If you need to fill the gaps in your knowledge, you can always ask for clarifications related to your paper. Moreover, when you order ‘write my paper for me’ service, you can always turn to our support agents for assistance. They will be glad to provide you with the necessary information and comprehensible explanations.
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Who will write my paper when I order it?
Another crucial advantage of our service is our writers. You may have asked yourself, ‘I’d like to pay someone to write a paper for me, but who exactly will that person be?’ Once you order a paper, our managers will choose the best writer based on your requirements. You’ll get a writer who is a true expert in the relevant subject, and a perfect fit is certain to be found due to our thorough procedure of selecting.
Every applicant passes a complex procedure of tests to become one of our permanent writers. First of all, they should provide their credentials. We need to make sure that any prospective writers we hire have the proper experience.. The next step resides in passing a series of tests related to grammar, in addition to subject and/or discipline. Every paper-writer must pass them to prove their competency and their selected field of expertise.
One more step includes writing a sample to prove the ability to research and write consistently. Moreover, we always set our heart on hiring only devoted writers. When you ask us to write your essay or other academic works, you can be sure that they always do their best to provide you with well-structured and properly-written papers of high quality.
The final chord is related to special aspects of academic paper-writing. It means that every writer is prepared to cite properly, use different styles, and so on, so you don’t have to be worried about formatting at all.
‘So, can they write an ideal paper for me?’ We answer in the affirmative because we select only the best writers for our customers. Approximately 11% of all applicants can pass the whole set of tests and are ready to help you. All writers are fully compensated for their work and are highly motivated to provide you with the best results.
We are online 24/7 so that you could monitor the process of paper-writing and contact us whenever necessary. Don’t forget that your satisfaction is our priority. Our writers fully focus on your order when it comes to the ‘write my paper’ procedure. Our managers will immediately send all the information to your writer if any corrections are required.
It’s time to write my paper! What should I do?
‘I am ready to pay to have a paper written! Where do I start?’ Our team hears these words every day. We really believe that every student should be happy. That’s why we offer you to look at the simple steps to make the process even more convenient.
- Fill in the comprehensible order form located on the main page of our website. If you need some help with it, feel free to contact our support team.
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Every paper we can write for you is expertly-researched, well-structured, and consistent. Take a look at some types of papers we can help you with:
- Dissertations
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High-Class Quality. ‘Will you write a paper for me that meets all requirements?’ This question is frequently asked by many students, and we always answer in the affirmative. Our main goal is to deliver a perfectly written paper the meets the highest possible writing standards. We don’t rest unless you are satisfied with our work. If you hire a paper writer online, we guarantee you that you get 100% original and plagiarism-free assignments of high quality.
Complete Anonymity. We value your privacy and use modern encryption systems to protect you online. We don’t collect any personal or payment details and provide all our customers with 100% anonymity. ‘Can you write a paper for me and let me stay anonymous?’ Of course, we can! We are here to help you, not to cause problems.
Fast Delivery. We completely understand how strict deadlines may be when it comes to writing your paper. Even if your paper is due tomorrow morning, you can always rely on us. Our writers meet all set deadlines unequivocally. This rule is ironclad! The offered range is wide and starts from 6 hours to 2 weeks. Which one to choose is totally up to you. On our part, we guarantee that our writers will deliver your order on time.
Free Revisions. Our mission is to hone your paper to perfection. That’s why we offer you free revisions to make everything ideal and according to your needs. Feel free to ask for revisions if there is something you would like to be changed. That’s how our paper writing service works.
Money-Back Guarantee. You can get up to a 100% refund if you are dissatisfied with our work. Nevertheless, we are completely sure of our writers’ professionalism and credibility that offer you hard-core loyalty to our guarantees.
Comprehensible Explanations. ‘Can someone write my paper for me and provide clarifications?’ This question arises from time to time. Naturally, we want you to be totally prepared for the upcoming battle with your professor. If you need to fill the gaps in your knowledge, you can always ask for clarifications related to your paper. Moreover, when you order ‘write my paper for me’ service, you can always turn to our support agents for assistance. They will be glad to provide you with the necessary information and comprehensible explanations.
Fast and Customer-Focused Solutions. ‘Is it possible to do my paper for me so that I don’t worry about it at all?’ It certainly is! We offer all-encompassing solutions to all your academic problems by defining issues, determining their causes, selecting proper alternatives, and ultimately solving them. You are free to do your favorite activities while we are taking care of ongoing matters. You can always rely on us when it comes to essay-writing online and taking an individual approach to every case.
Who will write my paper when I order it?
Another crucial advantage of our service is our writers. You may have asked yourself, ‘I’d like to pay someone to write a paper for me, but who exactly will that person be?’ Once you order a paper, our managers will choose the best writer based on your requirements. You’ll get a writer who is a true expert in the relevant subject, and a perfect fit is certain to be found due to our thorough procedure of selecting.
Every applicant passes a complex procedure of tests to become one of our permanent writers. First of all, they should provide their credentials. We need to make sure that any prospective writers we hire have the proper experience.. The next step resides in passing a series of tests related to grammar, in addition to subject and/or discipline. Every paper-writer must pass them to prove their competency and their selected field of expertise.
One more step includes writing a sample to prove the ability to research and write consistently. Moreover, we always set our heart on hiring only devoted writers. When you ask us to write your essay or other academic works, you can be sure that they always do their best to provide you with well-structured and properly-written papers of high quality.
The final chord is related to special aspects of academic paper-writing. It means that every writer is prepared to cite properly, use different styles, and so on, so you don’t have to be worried about formatting at all.
‘So, can they write an ideal paper for me?’ We answer in the affirmative because we select only the best writers for our customers. Approximately 11% of all applicants can pass the whole set of tests and are ready to help you. All writers are fully compensated for their work and are highly motivated to provide you with the best results.
We are online 24/7 so that you could monitor the process of paper-writing and contact us whenever necessary. Don’t forget that your satisfaction is our priority. Our writers fully focus on your order when it comes to the ‘write my paper’ procedure. Our managers will immediately send all the information to your writer if any corrections are required.
It’s time to write my paper! What should I do?
‘I am ready to pay to have a paper written! Where do I start?’ Our team hears these words every day. We really believe that every student should be happy. That’s why we offer you to look at the simple steps to make the process even more convenient.
- Fill in the comprehensible order form located on the main page of our website. If you need some help with it, feel free to contact our support team.
- Provide the necessary details, such as the topic, subject or discipline, paper format, your academic level, etc.
- Select the deadline, and we will strictly follow it.
- Pay the total price. Submit a preferred payment method. The full sum will be deposited into your account on our website. The money will be transferred to your writer in case you approve the paper.
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Every paper we can write for you is expertly-researched, well-structured, and consistent. Take a look at some types of papers we can help you with:
- Dissertations
- Research papers
- Case studies
- Term papers
- Business plans, etc.
Questions like ‘I would like you to write a paper for me without destroying my reputation. Can you promise to do so?’ or ‘Can you write my paper for me cheap and fast?’ often arise, and we take pride that these options are included in the list. Your safety and anonymity are parts of our common priority, which is to make you fully satisfied with all offered services.
Moreover, our pricing policy is flexible and allows you to select the options that totally suit your needs at affordable prices. You will be pleased with the results and the amount of money spent on your order. Our managers and writers will do the rest according to the highest standards.
Don’t hesitate and hire a writer to work on your paper now!
We believe that students know what is best for them, and if you suppose that it is time to ‘write my paper right now,’ we will help you handle it. ‘Will you do my paper without any hesitation?’ Of course, we will. Our service has all the necessary prerequisites to complete assignments regardless of their difficulty, academic level, or the number of pages. We choose a writer who has vast experience and a breadth of knowledge related to your topic.
Our ‘write my paper for me’ service offers a wide range of extra features to make the ordering process even more pleasant and convenient. Unlike lots of other services, we provide formatting, bibliography, amendments, and a title page for free.
‘When you write my paper for me? Can I monitor the process?’ Naturally, you can. We understand that you may want to ensure that everything is going well. Furthermore, there may be situations when some corrections are needed. We believe that a tool like this can come in handy. The assigned writer will strictly follow your and your professor’s requirements to make sure that your paper is perfect.
‘Is it possible to write my essay from scratch?’ We don’t do just proofreading or editing. Our goal is to fully carry your burden of writing. When this or similar questions appear, we always assure our customers that our writers can do whatever they need. Apart from writing from scratch or editing and proofreading, our experts can effortlessly cope with problem-solving of all kinds;even sophisticated software assignments!
Our ‘write my paper for me’ service is good for everyone who wants to delegate paper-writing to professionals and save precious time that can be spent differently and in a more practical way. We want you to be happy by offering the great opportunity to forget about endless and boring assignments once and forever. You won’t miss anything if your papers become the concern of our professional writers.
Don’t waste your precious time browsing other services. We provide you with everything you need while you are enjoying yourself by doing things you really enjoy. ‘Write my paper then! Do my paper for me right now!’ If you are ready to exclaim these words with delight, we welcome you to our haven, a place where students spend their time serenely and never worry about papers! It’s your turn to have fun, whereas our mission is to provide you with the best papers delivered on time!
Questions our customers ask
Can someone write my paper for me.
Yes, we can. We have writers ready to cope with papers of any complexity. Just contact our specialists and let us help you.
Who can I pay to write a paper for me?
We will help you select a writer according to your needs. As soon as you hire our specialist, you’ll see a significant improvement in your grades.
Can I pay someone to write a paper for me?
Yes, you can. We have lots of professionals to choose from. We employ only well-qualified experts with vast experience in academic paper writing.
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WritePaperFor.me is the website you need. We offer a wide range of services to cover all your needs. Just place an order and provide instructions, and we will write a perfect paper for you.
Is it safe to use your paper writing service?
Our service is completely safe and anonymous. We don’t keep your personal and payment details and use the latest encryption systems to protect you.
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Droit de la famille, introduction
Par Fifi1122 • 26 Février 2023 • Cours • 741 Mots (3 Pages) • 15 Vues
DROIT DE LA FAMILLE
Introduction :
Devant Juge= amène un litige
Devant les tribunaux, prennent positions en biais du litige. Dans les arrêts, on voit la décision de la cour d’appel et on a souvent une mise en envoi de la décision lorsque la Cour de Cassation casse. Sinon elle renvoie le pourvoi.
On saisit la Haute Cour de Cassation, et rappelle les faits et donc s’accorde avec la première décision ou non. La Cour de Cassation ne regarde le droit que pour l’interpréter.
Pour aller en cassation, il faut poser une question de droit, sur une règle de droit.
Analyse de fiche d’arrêt :
- Valeur = prendre de la hauteur sur l’arrêt ( :conséquences pratiques, impacte…)= critiquer
- La compréhension de la fiche d’arrêt peut se faire sans savoir à lire l’arrêt en lui-même
- Portée = présence ou absence des cours d’appel rebelles
Cas pratique :
- Exercice qui amène aux professions de l’avocat : rappel des faits et qualifier juridiquement.
- Etudiants vont être amenés à chercher des informations
- 1 er partie= les recherches sur l’arrêt concerné avec rappel des faits et questions (exposition des recherches)
- 2 ème partie = application à l’espèce, poser une question sur la règle de droit qui est concerné
1 séance/9 = Gallop d’essai (analyse d’arrêt)
Adresse mail= [email protected]
Différentes formes de familles
- La notion de la famille
Def sociologique qui propose de types de familles (Carbonnier) :
- Parents/enfants = lien d’affiliation
- Groupe solidaire d’appartenance = solidarité entre les membres de cette famille, spontanée, ou aussi avec les parents.
Def éco de l’INSEE : Une famille est la partie du ménage comprenant plusieurs membres
- Couple avec des enfants
- Adultes avec des enfants
La loi ne définis pas la notion de droit.
Cela permet de définir la matière du droit de la famille en fonction de l’évolution de la société.
Ces différentes formes de familles :
- Famille nucléaire = ce qui compte c’est qu’il y ai un couple, qui est définit comme un ensemble de deux personnes liés par une volonté de former une communauté matérielle et affective potentiellement concrétiser par une relation sexuelle conforme à la loi.
- Famille traditionnelle = parents : père, mère et enfants
- Famille recomposée =
- Famille monoparentale =
En droit, on va devoir édicter des règles communes de droit de la famille pour des familles = Diversité de règle pour prendre en compte la diversité des familles
Difficultés= englober ces formes de familles et édicter des règles pour l’ensemble des familles = difficultés à trouver un équilibre. Ex : 2021, loi de la PMA…
A partir du moment où des humains interagissent, il faut poser du droit, mettre un cadre.
- Le droit de la famille
- Règles fixant la manière dont s’établit ou se détruit un lien familial
Mariage : conditions de formation / le divorce : règles permettant de mettre fin au lien d’alliance

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Voici un exemple complet d'introduction de dissertation avec les différentes parties que doit contenir une introduction. Conseil… Faites relire et corriger votre dissertation avant de la rendre. Les fautes sont très pénalisées ! Exemple Sujet : Etre libre, est-ce faire ce que l'on veut ?
Au bac de français, l'introduction de dissertation est concise : il s'agit d'un seul paragraphe de 10 à 15 lignes, qui commence par un alinéa et contient quatre étapes : L'amorce ou accroche La présentation du sujet la problématisation L'annonce de plan
Exemple d introduction de dissertation L'exercice de dissertation consiste à traiter un sujet donné dans un devoir argumenté et structuré, comportant une introduction, un développement et une conclusion. Énoncé du sujet Vous bénéficiez d'un droit d'accès et de rectification de vos données personnelles, ainsi que celui d'en demander l'effacement dans les limites prévues par la loi.
Je vous rappelle que votre introduction de dissertation en philosophie doit comporter une accroche, un rappel du sujet, une problématique comprenant une définition des termes du sujet et une annonce de plan.
L'introduction est une étape clé dans la dissertation sur œuvre au bac de français. Ce type de dissertation consiste à mener une réflexion sur une œuvre étudiée lors des cours de français au lycée ainsi que sur le parcours qui lui est associé. Cet exercice nécessite une parfaite connaissance des œuvres au programme.Selon le sujet, plusieurs aspects de l'œuvre peuvent être ...
Exemple d'introduction de dissertation rédigé : Cela va donc donner : Dans la pièce Le Cid de Corneille, le personnage principal Don Rodrigue est face à un dilemme : choisir entre son devoir de sauvegarder l'honneur de sa famille et le fait de poursuivre son bonheur.
Amorcer le sujet : que vous rédigiez une dissertation de français ou de philosophie par exemple, il faut commencer votre introduction par une phrase d'accroche qui suscitera l'intérêt de votre lecteur. Votre amorce de dissertation doit être marquante et originale.
Exemple de dissertation rédigée Exemple de dissertation Le sujet et la consigne La recherche des idées L'organisation des idées L'introduction, le développement et la conclusion Objet d'étude : convaincre, persuader et délibérer
Si vous avez choisi de rédiger une dissertation sur Olympe de Gouges, vous trouverez ci-dessous un exemple de sujet ainsi que quelques conseils d'introduction. Dans quelle mesure Olympe de Gouges a-t-elle été une femme en avance sur son temps ? Olympe de Gouges a été une femme engagée tout au long de sa vie.
Un incontournable pour ceux qui s'inquiètent de savoir comment rédiger une dissertation de 600 caractères ! Clés du succès Une dissertation est un écrit qui traite d'un sujet particulier. Lorsque les élèves du secondaire rédigent des essais, il y a une limite de 600 caractères, ils sont donc tenus de transmettre leurs points de manière concise et claire. Cependant, rédiger ...
Dans cette vidéo, vous trouverez un exemple d'introduction de dissertation rédigé. Je vous montre pas à pas comment analyser un sujet de dissertation, formul...
B. Introduction de dissertation: un exemple rédigé Au XVIIIème siècle, les philosophes des Lumières tels que Diderot, Voltaire ou encore Rousseau défendent des valeurs qui s'inscrivent dans la lignée de l'Humanisme, deux siècles plus tôt.
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Savoir rédiger une introduction de dissertation. Nous allons tenter de proposer un exercice qui consiste à gagner en assurance pour la rédaction d'une introduction au baccalauréat de français à partir d'un sujet proposé. Et pour ce faire, nous allons essayer de mener une démarche d'approche et de compréhension du sujet.
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Une telle dissertation nécessite des recherches, mais l'objectif principal est d'explorer et d'analyser le problème en profondeur pour le décrire en détail. EXEMPLE #1 « Je crois que Harry Potter et Hermione auraient dû former un couple. Joanne Rowling, l'auteur du livre, est d'accord avec mon opinion.
1-page summary. World's peace isn't riding on essay writing. If you don't have any intent on reading the entire 2000-word essay that we did for you, add a 1-page summary to your order, which will be a short overview of your essay one paragraph long, just to be in the loop. Essay, Research paper, Coursework, Powerpoint Presentation ...
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